10 Keys to designing the school of the future

Mathew Lynch

Resumen: La mayoría de la gente está de acuerdo en que nuestras escuelas actuales están muy anticuadas. Muchos diseños curriculares todavía se organizan alrededor del modelo de fábrica anticuado, ineficiente e ineficaz. El diseño de la escuela no tiene que ser así, y algunos innovadores ya están creando escuelas visionarias. Si quieres crear la escuela del futuro, debes incorporar estas diez claves:

  • Use herramientas, no programas. Edtech es mucho menos sobre el programa y más sobre las herramientas tecnológicas. La tecnología puede brindarles a los estudiantes acceso a las experiencias. Las escuelas del futuro, como la Academia CT en McKinney, Texas, les dan a los niños el acceso que necesitan a las herramientas tecnológicas. Diseñado como un centro de aprendizaje del futuro, la Academia cuenta con más que solo el acceso de Edtech. Utiliza edtech para construir experiencias.
  • Toma la colaboración más allá de las paredes. Los estudiantes en una escuela del futuro capitalizarán el aprendizaje entre pares de formas nuevas. Los grupos de aprendizaje irán más allá de las paredes del aula y los límites del edificio escolar. Las escuelas serán redes mundiales de aprendizaje.
  • Concéntrese en los clics, no en los ladrillos. Las grandes escuelas nunca fueron sobre el edificio en sí. Siempre han sido sobre diseño de instrucción. Los diseñadores de futuras escuelas optimizarán la conectividad y minimizarán el espacio en el aula.
  • Permitir horarios flexibles. Los estudiantes tienen momentos de aprendizaje máximo durante el día. Un horario flexible permite a los estudiantes estar en la escuela cuando aprenden mejor, no necesariamente cuando es mejor para los adultos que trabajan con ellos.
  • Permitir el aprendizaje remoto. Los estudiantes que viven en áreas remotas pueden tener acceso a escuelas primarias a través de capacidades de aprendizaje remoto.
  • Ofrezca un aprendizaje a su propio ritmo . Los estudiantes personalizan sus planes educativos y avanzan a su propio ritmo, de manera similar a como la Escuela Steve Jobs de Amsterdam facilita la instrucción.
  • Mover más allá del status quo . El estatus socioeconómico o las plataformas políticas no harán que los estudiantes regresen.
    Crear experiencias . El aprendizaje auténtico se produce como resultado de la experiencia práctica. Es holístico, como los proyectos de pasantías en Big Picture Learning .
  • Incluye más actividades STEM . La enseñanza de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas es práctica, y las lecciones STEM involucran a los estudiantes mediante el uso de una variedad de modalidades de instrucción.
  • Esté abierto al cambio . Nuestro conocimiento colectivo se duplica cada dos años; ese marco de tiempo disminuirá a 12 meses . El aprendizaje y el desaprendizaje deben ocurrir a medida que dejamos atrás las prácticas que ya no sirven.
    No hay manera de estar seguros de todo lo que incluirá la escuela del futuro, pero la tecnología estará en el centro.

Most people agree that our current schools are severely outdated. Many instructional designs are still organized around the antiquated, inefficient and ineffective factory model.

School design doesn’t have to be that way, and some innovators are already creating visionary schools.

If you want to create the school of the future, you must incorporate these ten keys:

  1. Use tools, not programs. Edtech is a whole lot less about the program and more about the tech tools. Technology can give students access to experiences. Schools of the future, like the C.T. Academy in McKinney, Texas, give kids the access they need to tech tools. Designed as a learning center of the future, the Academy relies on more than edtech access alone. It uses edtech to build experiences.
  2. Take collaboration beyond walls. Students in a school of the future will capitalize on peer learning in new ways. Learning groups will go beyond classroom walls and the school building’s boundaries. Schools will be global learning networks.
  3. Focus on clicks, not bricks. Great schools were never about the building itself. They’ve always been about instruction design. Designers of future schools will optimize connectivity and minimize classroom space.
  4. Allow flexible hours. Students have peak learning times throughout the day. A flexible schedule allows students to be in school when they learn best, not necessarily when it’s best for the adults working with them.
  5. Permit remote learning. Students living in remote areas can have access to premier schools through remote learning capabilities.
  6. Offer self-paced learning. Students customize their education plans, and they move ahead at their own pace, similar to how the Steve Jobs School in Amsterdam facilitates instruction.
  7. Move beyond the status quo. Socioeconomic status or political platforms won’t hold students back.
  8. Create experiences. Authentic learning comes about as a result of hands-on experience. It’s holistic, like the internship projects at Big Picture Learning.
  9. Include more STEM activities. Science, technology, engineering, and mathematics instruction is hands-on learning, and STEM lessons engage students by using a variety of instructional modalities.
  10. Be open to change. Our collective knowledge is doubling every two years; that time frame will decrease to 12 months. Learning and unlearning must occur as we drop past practices that no longer serve.

There’s no way to be certain of everything the school of the future will include, but technology will be at the center.

Fuente: http://www.theedadvocate.org/10-keys-designing-school-future/

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Matthew Lynch

Matthew Lynch

Expert on education equity, reform, and innovation professor, author, ADVOCATE, and Futurist

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