África

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Entrevista a Nawal al Saadawi. Para ser feminista no basta con ser mujer

“Para ser feminista no basta con ser mujer” Patricia R. Blanco Rebelión Entrevista a Nawal al Saadawi, escritora y psiquiatra, ...

Ghana: Provocative Conscience – A case for French Language education

Ghana/Mayo de 2017/Autor: Frederick K. Kofi Tse/Fuente: Graphic Online Resumen: Esto ha encendido un debate entre ghaneses, especialmente políticos e ...

Ecologismo a ambos lados de África: “El acaparamiento de tierras es seguir colonizando pero de otra manera»

Africa y Europa, 20 de mayo de 2017. Fuente: EL PAÍS “El acaparamiento de tierras es seguir colonizando pero de otra ...

Informes de la Unesco ponderan retos para el desarrollo sostenible

20 Mayo 2017/UNESCO La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco) presentó hoy ...

Satisfecho rey Hamad por nivel de cooperación de Bahrein con Unesco

África/Bahrein/20 Mayo 2017/Fuente: Prensa Latina  El rey Hamad bin Isa Al-Khalifa de Bahrein se mostró hoy satisfecho con el nivel ...

South Africa’s public-private school plans require healthy scepticism

África/Liberia/ Uganda / Kenia.Mayo del  2017/Noticias/https://theconversation.com/ Public school systems across Africa are struggling. Some people believe that public-private partnerships are ...

African universities must take a critical view of knowledge and how it’s made

África/Mayo del 2017/Noticias/ https://theconversation.com/ Most universities boast “centres” or “institutes” designed to announce their strengths in a certain field. But there’s ...

África: Academics can’t change the world when they’re distrusted and discredited

África/Mayo del 2017/Noticias/https://theconversation.com/ There have been persistent calls for academics and scientists to venture forth from academia’s ivory towers to ...

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