María Dolores Prieto: “Los estudiantes más creativos tienen mayores habilidades para identificar y solucionar problemas”

Por: Carlota Fominaya «Los estudiantes más creativos tienen mayores habilidades para identificar, definir e implementar soluciones eficaces a problemas». Esta es una de las afirmaciones hechas por María Dolores Prieto, Catedrática de Universidad en el área de Psicología de la Educación (UM), y una de las ponentes del I Encuentro sobre Artes, Emociones y Creatividad organizado por Fundación […]

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España: ¿Están los niños preparados para leer y escribir antes de los 6 años?

Europa/España/22-09-2019/Carlota Fominaya/www.abc.es Dos de cada tres maestros, en contra de adelantar contenidos al periodo no obligatorio de Educación Infantil. Los maestros de segundo ciclo de infantil —un periodo educativo que comprende desde los tres años hasta los seis— alertan de la «pre-primarización» de esta etapa, a la que acceden muchos niños en estos días. «Se […]

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La musicoterapia mejora también el aprendizaje de los niños con necesidades especiales

Por: Carlota Fominaya, Si el estudio Symphony del neurocientífico John R. Iversen asegura que «la música potencia habilidades cognitivas y desarrolla el cerebro de los niños desde su más tierna infancia», ¿por qué no extrapolarlo a menores con distintas capacidades? Ya existe, señala este experto, un interés considerable en el uso de la musicoterapia para otras poblaciones […]

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