Page 6 of 7
1 4 5 6 7

Un receso en clase para tener unos minutos de ensoñaciones socioecológicas

Por: Carmelo Marcén Es bueno pasearse en la práctica educativa por el territorio de la utopía, buscando sueños creadores que, al estilo de María Zambrano, nos ayuden a transitar sin miedo entre dificultades y resistencias reales para abrir caminos futuros. Los sueños son una estrategia de libertad que cada persona gestiona a su manera. No […]

Comparte este contenido:

La escuela está llena de metáforas: el bolígrafo, por ejemplo

Carmelo Marcén Los elementos sencillos, menudos, pueden marcar la diferencia dentro de las aulas. Más allá de brillos tecnológicos o modas educativas, cualquier pequeño detalle resulta importante. En la escuela abundan escenas sutiles que configuran el mundo de las relaciones, pero no se explicitan en la teoría educativa. Da la impresión de que cada día […]

Comparte este contenido:

La escuela debe ser un escenario vivo en la formación de una cultura global para la sostenibilidad

Por: Carmelo Marcén Necesitamos que en todas las aulas se actúe, porque lo que en otro tiempo pudo ser una buena práctica, ahora es una necesidad. Como todos los años cada 5 de junio toca celebrar el Día Mundial del Medio Ambiente. Parece mentira, pero después de tanto tiempo, la relación entre medio ambiente y […]

Comparte este contenido:
Page 6 of 7
1 4 5 6 7