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Reforma educativa o la Colonialidad global

Por: Darío Balvidares Cuando los centros de poder se muestran exultantes es porque el ciclo es apropiado para esa exposición o porque avizoran más crisis, en el mediano plazo, del proceso político que lleva a cabo la estética de la “financiarización” global. Este proceso de “financiarización” de la economía obligó a toda una reconfiguración a […]

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Reforma educativa o la Colonialidad global

Por Darío Balvidares Cuando los centros de poder se muestran exultantes es porque el ciclo es apropiado para esa exposición o porque avizoran más crisis, en el mediano plazo,del proceso político que lleva a cabo la estética de la “financiarización” global. Este proceso de “financiarización” de la economía obligó a toda una reconfiguración a nivel […]

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Cuando se lee poco, se dispara mucho

Por Darío Balvidares 12/09/18 La simbología de la elección del título de este artículo se relaciona estrechamente con el vínculo que establece el gobierno de la Argentina con la educación. Desde el principio de su gestión, tanto los funcionarios electos (presidente, gobernadores de la alianza Cambiemos), como los no electos (ministros de educación y de […]

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Claves para la desposesión educativa: el contexto de crisis o el artificio de la simulación

Por Darío Balvidares No es casual que en medio del shock económico que estamos atravesando; la inflación; los aumentos de precios, la suba imparable del dólar, la consecuente devaluación de nuestra moneda; la nueva sujeción al Fondo Monetario Internacional; las políticas de ajuste que implementa el gobierno de manera incesante; sumadas a los obscenos aumentos […]

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Reforma Educativa: ¿De qué hablamos cuando hablamos del futuro de la educación o de la educación del futuro?

Por Darío Balvidares Que los avances tecnológicos son una realidad, eso no es discutible; que el acercamiento de los productos tecnológicos modifica nuestra relación con la percepción del mundo (físico y simbólico), tampoco. Como tampoco lo es que esos “avances” hayan resuelto la pobreza o el empleo. Por el contrario, lo que ha avanzado es […]

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Reforma educativa o tóxico del conocimiento

Por: Darío Balvidares “Si todos los caminos conducen a Roma, entonces destruyamos Roma” (aforismo implicado) Alfredo Grande De lo que vamos a tratar aquí es de la continuidad tóxica de la reforma educativa, de la macropolítica y desposesión de la educación pública, en el marco de las políticas que organizan la acumulación por desposesión. Del flujo […]

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