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Así influye la inteligencia intrapersonal en la prevención del bullying

Por: Educación 3.0. Conocer las propias emociones, saber cómo gestionarlas y disponer de autonomía emocional puede ser de utilidad para evitar el bullying en las aulas. Begoña Ibarrola reflexiona acerca de la inteligencia intrapersonal enumerando las competencias que incluye y cómo trabajarlas en el aula. Cuando en el año 1980 el profesor Howard Gardner realizó en […]

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Educación sexual: una asignatura pendiente

Por: Educación 3.0.    Ejercicios de respiración consciente, identificación emocional, aceptación, escucha activa… Estas son sólo algunas de las herramientas que contribuyen a la educación sexual, como recoge la enfermera y sexóloga Marta Casquet en ese artículo. Cuando un chico de 16 años me preguntó “¿qué es lo que tengo que sentir?” me di cuenta […]

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Cómo crear entornos de aprendizaje colaborativo gracias a la tecnología

Por: Educación 3.0. La tecnología estimula el aprendizaje colaborativo entre los estudiantes, además de generar entornos estimulantes en el aula. Raúl Sanahuja, Communications Manager de Epson Ibérica, analiza esta cuestión y da una serie de consejos para crear un espacio inspirador en clase. Actualmente, el 76% de los docentes ya utiliza la tecnología para adaptarse […]

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Cómo desarrollar la resiliencia en el aula y mejorar el aprendizaje

Por: Educación 3.0.   La resiliencia permite a los estudiantes de todas las edades conocer sus valores personales y sociales y así mejorar su relación con el entorno. La psicóloga Rocío Rivero nos da las claves necesarias para trabajar esta capacidad en el aula de forma natural. La resiliencia se define como la capacidad de doblarse, sin […]

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‘ExtremArte’ o cómo enseñar Matemáticas (y más) a través del arte

España / 21 de abril de 2019 / Autor: Redacción / Fuente: Educación 3.0 El proyecto ‘ExtremArte’ ha transformado artísticamente una de las salas del Colegio Santísima Trinidad de Plasencia, en Cáceres. A través del arte han conseguido diseñar un proyecto en el que han aunado varias asignaturas. Sus profesoras Teresa Paniagua, Yolanda Alonso y […]

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Educar en la empatía: un proyecto de investigación-acción para la inclusión social

Por: Educación 3.0.   Fomentar la inclusión educativa. Este es el objetivo que persigue la experiencia puesta en marcha por Alicia Tojeiro Ríos, maestra de Educación Infantil y Primaria en el CEIP Isidro Pondal en Oleiros (A Coruña). Ella misma nos cuenta cómo ha trabajado con sus alumnos de 3º de Primaria a través de […]

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