Reseña de la película: Después de Lucía

Por Gloria Carrasco

En México 2012, se produce esta obra cinematográfica, que no por error recibió la mención “Una Cierta Mirada” en el Festival de Canes el mismo año de su producción. Su Director Michel Fracnco recibió ademas el premio Chicago International Film Festival y la película fue la seleccionada por el país para optar al premio Oscar. Debido a su denuncia y la importancia en su mensaje, la cadena Cinéposlis la exhibió en funciones gratuitas en algunas salas cinematográficas. Vale destacar que los actores y director, realizaron entrevistas a victimas y victimarios de de Bullyng para apropiarse de sus actitudes a la hora de Actuar.

El argumento está basado en la historia Roberto (Hernán Mendoza) y su hija Alejandra, de 17 años (Tessa Ía), quienes deprimidos por la muerte de su esposa y madre, en un accidente automovilístico, se encuentran solos en una relación difícil; con la notable ausencia del pilar de la familia, carencias afectivas y poca comunicación , deben sobre llevar la apresurada decisión de Roberto de buscar otro ambiente; saliendo de Puerto Vallarta e irse a vivir a la Ciudad de México.

Alejandra pasa de vivir en pequeño pueblo costero a una gran ciudad como lo es Ciudad de México, vale decir que Ciudad de México es la aglomeración urbana más grande toda América. Allí, Alejandra trata de ayudar a su padre en el dolor que ambos sienten por la pérdida de Lucia, pero surge una situación muy difícil para ella en la escuela a la que llega, debido a que comienza a ser víctima de bullying y hostigamiento por parte de sus nuevos compañeros.

El nivel de acoso escolar que vive Alejandra, es sin duda el extremo posible del bullying. Se trata de una situación de desprecio por la diferencia (venir de un pueblo en una gran ciudad) y acoso por la condición de poder que tiene un grupo completo contra una sola integrante de de éste. Lucia recibió diferentes formas de burlas psicológicas y físicas. Siendo la mas pequeña de ellas la violación sexual y la peor de todas el ahogo que le causó la muerte.

Mientras Alejandra era victima de sus compañeros, su padre, permanecía acontecido y lleno de dolor por la perdida de su esposa, no se percató de la situación que vivía su hija hasta que ocurre la desaparición de Alejandra, comienza a investigar; y tras presionar a cada uno de sus compañeros de clase se percata de la situación que soportó, se siente culpable por su falta de atención y no darse cuenta de lo que el silencio de la joven significaba.

Roberto no encuentra otra vía que tomar la justicia por su propia mano, lo que a juicio personal es la peor decisión de su vida. Le genera sufrimiento a otros padres que como el pierden a su hijo y nada hará que Alejandra regrese. Sin mencionar que la muerte fue la única libertad que sus compañeros le dejaron.

Como apreciación se destaca la sencillez de los diálogos, tras una complejidad de acciones que para comprender hay que documentarse en lo social y psicológico de las acciones en masas. Por otra parte, es una muestra necesaria para nuestros jóvenes, que puede contribuir en la reflexión critica de la vida y su significado.

Reseña enviada por su autora a la redacción de OVE

Foto de cabecera tomada de: http://i.imgur.com/G92EtdA.jpg

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Reseña de la Película: Los Tres Idiotas

Los tres idiotas

Direccion: Rajkumar Hirani /Producción Vidhu Vinod Chopra /La India 2009

La india en 2009; produce una critica al sistema educativo universitario de ese país; nada alejado a la realidad mundial, de hecho muy cónsona a las criticas que nos motorizan en este movimiento.

Es de destacar, que la india posee la industria con mayor producción cinematográfica en el mundo, pero la mas productiva por su parte es la norteamericana, quienes “acaparan el 90% de las ganancias cinematográficas, con solo 15% de los filmes que se producen en el mundo”1, razón por la cual, disfrutar en estas latitudes de un cine diferente, como lo es el cine hindú no es una tarea tan libre como nos gustaría.

La producción se desarrolla en 3 horas y 15 minutos, característica muy común en el cine hindú, así como la fotografía colorida, bailes y música. La dirige Rajkumar Hirani y protagoniza, Aamir Khan, actor de talento, y trayectoria en la India.

Los tres idiotas resultan ser, tres estudiantes equis, que ingresan a la carrera de ingeniería en una prestigiosa universidad. Una suerte de destino, los hace amigos inseparables que deben solidarizarse para sobrevivir a las inclemencias de un sistema educativo basado en la competencia, individualidad y “excelencia”. La amistad de Rancho (un nombre que en español resuena como algo decadente), Raju y Farhan, se basa en la valores contrarios al sistema en el que se encuentran inmersos; compañerismo, comprensión, solidaridad, sinceridad, aventura y creatividad.

Rancho, representado por Aamir Khan, demostró sus conocimientos en ingeniería desde el primer día en la facultad. Todos los nuevo ingreso se encontraban haciendo una especie de ritual de bienvenida, en el cual debía bailar y bajarse los pantalones, cosa que a Rancho no le agradó; el castigo a esta ofensa al grupo era orinar la puerta de su habitación, hasta lograr que saliera. A lo que respondió con una sencilla trampa realizada con un alambre conectado a la corriente y una cuchara que colocó debajo de la puerta, al caer el liquido del orine, el agua como mayor conducente de la electricidad, generaba que los compañeros se electrocutaran y se alejaran de su puerta.

Pese a ese incidente, Raju y Farhan se identifican con la genialidad de Rancho. Otro incidente que llama la atención, es la respuesta a la pregunta de un profesor en una de las primeras clases, el maestro quería que le definieran ¿que es una maquina?, rancho responde desde su experiencia y la utilidad que las maquinas le proporcionan a la sociedad, con palabras sencillas y claras para cualquier usuario, pero el profesor, lo ridiculiza recitando el significado de memoria según el libro de la carrera. Rancho insiste en su explicación, pero lo que logra, es que lo saquen de la clase, pero antes de irse pide permiso para retirar sus libros; el profesor no entiende que es lo que quiere y le responde, “le acabo de definir libros según el diccionario”. Demostrando con ello que sabía la definición de maquina según los libros, pero su manera de comprender la ingeniería iba mas allá de las formulas y las definiciones.

Rajú y Farhan, tenían en común ser los primogénitos y estar estudiando ingeniería como una exigencia familiar. Toda familia hindú (según lo que reseña la película) sueña con tener un hijo ingeniero, y ellos debían cumplir con esa tradición. Rajú por su parte, tenía actitudes para la profesión, pero, sus creencias y miedos le impedían disfrutar de sus estudios y obtener un mejor rendimiento. Farhan, por mucho que se esforzara, nunca llegó a estar en los primeros lugares y la razón era que no vivía la ingeniería, su pasión estaba en una profesión muy distinta que lo acompañaba en su cotidianidad “la fotografiá” . Rancho no tardó en darse cuenta de esto, mientras él, sin necesidad de estudiar, de hecho, no estudiando nunca, a veces hasta faltando a clase, lograba resolver los mas difíciles problemas que cualquiera de los profesores le pusiera.

La convivencia en la universidad no podía ser perfecta. Para amargar la vida de todos los estudiantes estaba Virus (también un nombre jocoso en español y con mucho significado) el director de la facultad. Virus destruía todo el impetu que pasará por enfrente suyo. De hecho, el único hijo varón de Virus quien jamas se atrevió a decirle a su padre que quería estudiar literatura, se suicidó producto de la presión ejercida en la carrera de ingeniería. Virus era el gobierno, policía, milicia y cualquier mecanismo de control que se conozca, dentro de la facultad. Su trabajo ademas de dirigir era acabar con toda esperanza de éxito de los estudiantes. Aseguraba que no existían estudiantes de 20 puntos, que nadie lograría esa nota. Pero peor aún, teniéndola, no la ponía. Esto generó que varios compañeros se suicidaran antes que decirle a sus padres que no serían ingenieros.

Rajú estuvo a punto de ser uno de ellos, un prolongado coma producido por lanzarse por la ventana de la oficina de Virus le permitió superar sus miedos y afrontar a su familia, a Virus y su primera entrevista de trabajo (pasantía), mientras que Farhan logró hacer reflexionar a sus padres y que aceptaran que su pasión era la fotografía, permitiendole abandonar la carrera y aceptar un trabajo con un destacado fotógrafo de Brasil.

Todo iba tomando sentido para los amigos, ya a punto de presentar los exámenes finales Virus vuelve a atacar, culpándolos del robo de unos exámenes. Resignados se van de la facultad en medio de una tormenta, pero se les presenta una prueba mas en la que pueden demostrar sus conocimientos. La hija de Virus está a punto de parir, pero no pueden moverse a causa del torrencial aguacero. La posición del bebe impide que le den asistencia a la parturienta, por lo que, sin luz eléctrica, inventan una maquina que succiona el bebe y permite que nazca.

Finalmente, Virus entiende que la ingeniería es mas que una calificación de 20 puntos.

Luego de la graduación Rancho desaparece, 10 años mas tarde, con la ayuda de Chatur, un rival de los amigos, lo encuentran en la escuela de una pequeña población costera. Rancho como excelente inventor puso sus conocimientos a la disposición de niños abandonados. La escuela no estaba basada en la repetición de contenidos, sino en la creación y solución de los problemas reales de la comunidad. Los niños producían inventos que permitían realizar lana, telas, filtrar agua, cosechar, volar aviones a control remoto que servían para la vigilancia de las siembras, entre otros.

Chantur no comprendió que llamarlos tres idiotas era una ironía, el sigue pensando que lo son. Los que sabemos que no, somos nosotros los que hemos visto la película y podemos ver en el sistema educativo tradicional un opresor de la personalidad, la repetición de patrones por competencia, la reproducción de valores fundamentados en el ego y peor aun, un mecanismo de reproducir las diferencias de clases sociales.

1Hever Fischer, 2008 La decadencia del imperio Holliwoodense (p42)

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