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Cinco consideraciones para una malla curricular nacional

Mauricio Mora Rodríguez A propósito de la nueva idea del MEN de estructurar una malla curricular estándar. Después de los DBA la nueva apuesta del MEN es una malla curricular nacional que se articule con los estándares y sea una orientación para los profesores  del país, aunque por ahora es un proyecto en formación sí […]

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Necesitamos universidades así

Mauricio Mora Rodríguez ¿En qué pueden ayudar las universidades después de la firma del acuerdo con las FARC? El 27 de julio del 2016 apareció en El Espectador una entrevista con Jairo Torres, rector de la universidad de Córdoba, quien está proponiendo un modelo para atender algunas necesidades de su departamento en el posconflicto. Es un […]

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Mejor veo la película

10 de mayo de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org/ Por: Mauricio Mora Rodríguez Un repaso a las bondades del cine como herramienta pedagógica. Recuerdo que en mi colegio, el Inem Luis López de Mesa,  había un saloncito de proyecciones que parecía un cuarto de San Alejo: oscuro y estrecho, supongo que las películas se reproducían en Betamax […]

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La educación artística: ese accesorio

03 de mayo de 2017 / Fuente: http://compartirpalabramaestra.org Por: Mauricio Mora Rodríguez La educación artística no puede seguir siendo una asignatura ‘de relleno’ en nuestras instituciones No soy profesor de artes, al menos en el sentido ‘curricular’ de la palabra, pero me preocupa el concepto accesorio que el área de educación artística tiene en muchos de […]

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La lectura literaria libre

26 de abril de 2017 / Fuente: http://compartirpalabramaestra.org Por: Mauricio Mora Rodríguez ¿Por qué no dejar que los estudiantes escojan los libros que quieran leer? Uno de los problemas con los que me he encontrado, como profesor de literatura, es la necesidad de ‘imponer’ un libro. Ya en otro texto (“Sacar a Don Quijote del salón”) había […]

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