Columna de Educación: El mito de la educación basada en el cerebro

Por Paulo Barraza Rodríguez Uno de los mayores problemas que enfrenta hoy la educación chilena en términos de calidad, es la proliferación e inserción en la práctica escolar cotidiana, en la academia y en políticas educativas, de técnicas pedagógicas pseudocientíficas basadas supuestamente en el estudio del cerebro ¿Estoy dispuesto como apoderado a que el dinero […]

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Columna de Educación: El mito de la educación basada en el cerebro

Autor: Paulo Barraza Rodríguez Uno de los mayores problemas que enfrenta hoy la educación chilena en términos de calidad, es la proliferación e inserción en la práctica escolar cotidiana, en la academia y en políticas educativas, de técnicas pedagógicas pseudocientíficas basadas supuestamente en el estudio del cerebro. ¿Estoy dispuesto como apoderado a que el dinero que […]

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