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Los educadores también necesitan apoyo para controlar su estrés

Por: Paulette Delgado Las instituciones se enfocan en el bienestar socioemocional de los estudiantes pero, ¿y el de los educadores? Según un estudio de la fundación Robert Wood Johnson y la Universidad Estatal de Pennsylvania (Penn State), la docencia es una de las profesiones más estresantes en Estados Unidos. El estrés que sufren los profesionales […]

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Así es como los maestros ven a sus directivos

Por: Paulette Delgado ¿Qué piensan realmente los maestros sobre sus directores? ¿Confían en ellos? ¿Están en el mismo canal en el tema de disciplina escolar? El Education Week Research Center dio a conocer los resultados de una encuesta realizada a directores de instituciones educativas. La encuesta tenía el objetivo de descubrir cómo se ven los […]

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Video: ¿Por qué desertan los alumnos universitarios y cómo impedirlo?

América del Norte/México/13-10-2019/Autora: Paulette Delgado/Fuente: observatorio.tec.mx Por: Paulette Delgado                         La retención de alumnos es un tema apremiante en el mundo de la educación superior. Según una encuesta aplicada a presidentes universitarios en Estados Unidos, este tema es uno de los más preocupantes. Y […]

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Potencializando el poder de las bibliotecas

Paulette Delgado Para los estudiantes universitarios, la biblioteca es más que un lugar para estudiar, es un espacio comunitario dentro del campus. Más allá de las dificultades académicas, muchas veces los estudiantes deben aprender a balancear sus responsabilidades, su vida personal y sus finanzas. Además, deben enfrentar problemas como la falta de acceso a tecnología […]

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United States of America: Meta-analysis: reading on paper improves reading comprehension

North America/United States of America/29-09-2019/Author: Paulette Delgado/Source: observatory.tec.mx By: Paulette Delgado A professor at the University of North Dakota analyzed 33 studies to find an answer to the long debate about whether it is better to read on paper or on a screen. Since 2008, numerous studies have compared reading from paper and electronic sources. […]

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Enseñanza en la era de la posverdad

América del Norte/México/22.09.2019/observatorio.tec.mx Por: Paulette Delgado La Real Academia Española define la posverdad como la “distorsión deliberada de una realidad, que manipula creencias y emociones con el fin de influir en la opinión pública y enactitudes sociales”. La Fundéu BBVA la describe como lo “relativo a las circunstancias en las que los hechos objetivos influyen […]

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