La resolución de problemas en las matemáticas

22 de noviembre de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Robinson Conde Carmona Herramientas necesarias y suficientes para desarrollar un buen trabajo, y presentar una propuesta que es nacida de un gran proceso científico por medio de la discusión.  La Resolución de Problemas en las matemáticas es, quizás, el tema de investigación que tienen en su contenido […]

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Recorrido histórico de la evaluación en Colombia desde mediado del siglo XX

07 de octubre de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Robinson Conde Carmona La evaluación en Colombia viene en un proceso de evolución paulatina y sucesiva, adaptándose poco a poco a las necesidades sociales y culturales que requiere nuestra sociedad.  Desde mediado del siglo XX, no existía un reglamentación ni tampoco una conceptualización de lo que se concebía […]

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¿Pruebas Saber, miden calidad educativa?

“El desarrollo de las competencias buscan la transformación social. ¿Esto se puede medir a través de una prueba escrita?” Por: Robinson Conde Carmona Las Pruebas Saber son el instrumento usado por el Ministerio de Educación Nacional (MEN) Colombiano para “medir” la calidad educativa en las distintas instituciones educativas a lo largo y ancho de país […]

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Lo que es y lo que no es: La Evaluación Integral

Por: Robinson Conde Carmona Hablar hoy de evaluación, toma mayor vigencia y urgencia, por cuanto es a través de ella y de sus diferentes enfoques, formas, instrumentos y criterios, que se hace seguimiento a los procesos y resultados educacionales y pedagógicos y que se toma una postura crítica – interpretativa, reflexiva – argumentativa y creativa […]

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Evaluación continua: el camino para valorar progresivamente el aprendizaje.

27 de septiembre de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Robinson Conde Carmona El educador no sólo debe evaluar al final del proceso de aprendizaje el desarrollo de las competencias por parte de los educandos, sino que proponer actividades.  Evaluación continua es una forma de entender la evaluación educativa. Es un proceso que se debe llevar a cabo durante todas las […]

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