Por Rosa María Torres “En los primeros días, en las primeras semanas y en los primeros meses, el hombre tiene un desarrollo cognitivo como el que no tendrá nunca en toda su vida. Cuando un niño entra a la escuela, casi todo está hecho. Sin embargo, parece que no sabe nada. No sabe de historia ni […]
Author: Rosa Maria Torres
Los malos resultados de las pruebas Ser Bachiller 2013-2017 (Ecuador)
Ecuador / 18 de noviembre de 2018 / Autor: Rosa María Torres / Fuente: Otra Educación Las pruebas Ser Bachiller se iniciaron en 2013 y vienen siendo desarrolladas y aplicadas por el Instituto Nacional de Evaluación Educativa del Ecuador (INEVAL), creado en 2012. Se fusionaron el examen de grado (Ser Bachiller) y el Examen Nacional para la […]
Profesora sí, tía no (Prefacio al libro de Paulo Freire)
Ecuador / 11 de noviembre de 2018 / Autor: Rosa María Torres / Fuente: Otra Educación Cuando, en Junio de 1992, Paulo Freire me pidió escribir el prefacio para un libro suyo (un libro que – según me contaba entusiasmado – se encontraba escribiendo en esos momentos, y cuyo título en portugués sería Professora sim, tia não. Cartas […]
¿Qué recomendaba el Banco Mundial para la reforma educativa en los 1990s?
Rosa Maria Torres En los 1990s el Banco Mundial se definía a sí mismo no solo como el mayor financista de la educación en los “países en desarrollo” sino como su principal asesor. Pese a tratarse de un banco, consideraba que esta función de asesoría era mucho más importante que la de prestamista. Aquí, en […]
“Hacia una nueva visión de la educación”: De la Declaración de Jomtien (1990) a la Declaración de Incheon (2015)
Ecuador / 29 de julio de 2018 / Autor: Rosa María Torres / Fuente: Otra Educación En 1990, la Declaración Mundial sobre Educación para Todos aprobada en la Conferencia Mundial de Educación para Todos (Jomtien-Tailandia, 5-9 marzo 1990) que arrancó el programa mundial de Educación para Todos (1990-2000), propuso una “visión ampliada de la educación básica” centrada […]
Finlandia: Selección y formación docente
Ecuador / 13 de mayo de 2018 / Autor: Rosa María Torres / Fuente: Otra-educación Preguntados sobre las claves de su modelo y de su desarrollo educativo, los finlandeses contestan siempre que la clave principal son los docentes y, en ese marco, su selección y su formación. Finlandia no tiene un sistema de evaluación docente y tampoco un sistema de […]
¿Qué puede aprender Finlandia de Asia en educación?
Encontré este Ted Talk titulado “What the Finnish education system could learn from Asia” (Lo que el sistema educativo finlandés podría aprender de Asia, 2015). Valoro el sistema finlandés y no me atraen demasiado los sistemas educativos asiáticos, pero estuve dispuesta a sorprenderme, así que abrí el video. La expositora, Hannamiina Tanninen, una muchacha […]