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Opinión: El reto de la historiografía en la era digital

Por: Sofía García-Bullé Construir una perspectiva histórica en un mundo en el que predomina el registro digital es un gran desafío. La primera experiencia que algunos tuvimos en las clases de historiografía, el proceso por el cual se realiza la recopilación y divulgación de la historia, fue leer y analizar relatos de primera mano de […]

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Un experimento escolar para eliminar el sexismo en el aula

Por: Sofía García-Bullé La organización Lifting Limits y cinco escuelas en el Reino Unido llevaron a cabo un programa experimental para la igualdad de género. Estos son los resultados. La escuela primaria es el lugar donde se aprenden muchas de las nociones que nos acompañan en la vida adulta; Estos incluyen temas como aprender a relacionarse con sus […]

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Opinión: La explicación privilegiada y la academia

Por: Sofía García-Bullé Este ejercicio de invisibilización sutil refuerza estereotipos y dificulta las condiciones sociales para minorías en la academia. Aspen, 2012. Rebecca Solnit, escritora prolífica desde 1988, asiste a una fiesta en la que un hombre mayor le recomienda leer un libro recién publicado que él consideraba uno de los mejores temporada, Solnit era […]

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¿Puede la educación emocional erradicar el cambio de código social y el síndrome del impostor?

Por: Sofía García-Bullé Las minorías navegan día a día en ambientes académicos y laborales cargados de violencia social sistémica. La Dra. Kimberly Harden se considera a sí misma una impostora afortunada, pero su currículum real es impresionante. Se convirtió en la primera profesora afroamericana del departamento de comunicación en la Universidad de Seattle, incorporó justicia […]

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Envejecimiento activo y universidades para mayores

Por: Sofía García-Bullé La oferta de programas educativos requiere de una adaptación de los espacios didácticos para habilitar el envejecimiento activo. El envejecimiento no es solo una realidad personal, también es social. La mitad de las generaciones vigentes están ya en la etapa de adultez madura. Los Baby boomers ya están entrados en los 60 […]

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Opinión: La importancia del conocimiento histórico para evitar tragedias humanas

Por: Sofía García-Bullé 29 de diciembre de 1845, Estados Unidos anexa a su territorio a la República de Texas. Este evento causa un conflicto de magnitud internacional con México, que ni siquiera había reconocido la independencia de Texas, considerándolo aún un estado mexicano renegado. Esta cadena de sucesos provocó la erupción de la guerra entre […]

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Envejecimiento activo y universidades para mayores

Sofía García-Bullé La oferta de programas educativos requiere de una adaptación de los espacios didácticos para habilitar el envejecimiento activo. El envejecimiento no es solo una realidad personal, también es social. La mitad de las generaciones vigentes están ya en la etapa de adultez madura. Los Baby boomers ya están entrados en los 60 años, […]

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