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Defienden en Angola a ancianos, considerados biblioteca de África

Angola/02 noviembre 2017/Fuente: Prensa Latina

Considerados verdaderas bibliotecas en África, autoridades angoleñas exhortaron hoy a la protección económica, social y sanitaria de la población anciana del país.

Muchos de los conocimientos en el continente son adquiridos de manera informal y no mediante el rigor de las escuelas, abundó el director nacional de Integración Social de Personas con Deficiencia del Ministerio de Acción Social, Familia y Promoción de la Mujer, Humberto Costa.

Al intervenir en un conversatorio sobre el Día mundial de la tercera edad, que se celebra mañana, Costa ejemplificó que numerosas parteras tradicionales no saben leer ni escribir, pero comparten sus saberes con otros.

El directivo mencionó entre los desafíos de la longevidad el aseguramiento de servicios especializados de salud.

Tenemos más médicos que en 1975 (cuando se declaró la independencia), pero no abundan los especializados para atender ese sector etario, añadió.

Igualmente resulta necesaria la creación de redes de protección y de solidaridad social como parte de la implementación de políticas públicas para el sector, expuso en el Centro de Prensa Aníbal de Melo, de esta capital.

Tras comparar la realidad mundial con la angoleña, explicó que mientras en el mundo la lucha es por vivir 75 años, ‘aquí no estamos en esa meta todavía’.

A nivel global 12,3 por ciento de la población mundial es mayor de 60 años, y en Angola es solo 2,4 por ciento de sus 28 millones de habitantes, o sea unos 600 mil.

En materia de problemas de los ancianos, Costa mencionó los sanitarios en primer lugar con dolencias recurrentes en ese ciclo como la hipertensión arterial, la demencia, la osteoporosis, neumonías, cataratas, parkinson y alzheimer.

También se refirió a condicionamientos económicos y sociales como la falta de recursos, el abandono y el agravamiento de las condiciones de salud, higiene y alimentación.

Entretanto, la presidenta de la Asociación de Amistad y Solidaridad con la Tercera Edad, Emilia de Almeida, llamó a reflexionar sobre la atención a los adultos mayores, para ayudarlos a librarse de la violencia y de la soledad.

El día debe ayudarnos a reflexionar, expuso de Almeida, al frente de esa organización de la sociedad civil, creada en noviembre de 2002.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=127138&SEO=defienden-en-angola-a-ancianos-considerados-biblioteca-de-africa

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Angola: Ministerio apuesta en combate de prácticas ilegales en sistema de educación superior

Angola / 22 de octubre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: ANGOP

El Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología de Innovación tiene como una de sus apuestas el combate de las prácticas ilegales en el sistema de enseñanza superior y promover el mérito, informó este martes, en Luanda, la titular de la pasta, Maria do Rosário Bragança Sambo.

La gobernante, que hablaba a la prensa tras la ceremonia de presentación de los nuevos secretarios de Estado, refirió que la intención es neutralizar prácticas como favorecimiento por apadrinamiento, fraudes y corrupción que hacen con que haya débil preparación de los estudiantes.

De acuerdo con la ministra, este será es un trabajo que será llevado  a cabo con las instituciones de educación superior a nivel nacional y la comunidad para que cada ciudadano conduzca al cambio que se pretende.

En cuanto a la reformulación de las regiones académicas, refirió que es un aspecto de estructura de la enseñanza superior que va a llevar a cabo, llamando a todos los actores del subsistema para juntos dar respuestas necesarias.

Fuente de la Noticia:

http://m.portalangop.co.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2017/9/42/Ministerio-apuesta-combate-practicas-ilegales-sistema-educacion-superior,245ec5f9-628b-4734-b60b-c30f63347bae.html

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Profesores angolanos indignados porque su país gastará 55 millones en la contratación de maestros cubanos

Angola / 15 de octubre de 2017  / Autor: Rafa Perez / Fuente: Ciber Cuba Noticias

El gobierno de Angola destinará alrededor de 55 millones de euros a la contratación de profesores cubanos para la enseñanza superior pública en ese país africano durante el actual año académico 2017, reportó la agencia portuguesa Lusa. 

De acuerdo con el referido medio, el Ministerio de Educación Superior angolano ha aprobado este acuerdo de conjunto con la empresa estatal cubana Corporación Antillana Exportadora  Antex S.A, a la cabeza de las relaciones Cuba-Angola desde hace décadas.

Según datos divulgados el pasado año por la embajada de Angola en la Isla, sobre la base de la colaboración con Antex S.A existen más de tres mil  cubanos que prestan servicios en los sectores de la salud, la educación y la construcción civil.

Antex fue contratada para reclutar profesores de enseñanza superior por 37,2 millones de dólares (31,5 millones de euros), así como docentes para área de la salud, en este caso por 27,4 millones de dólares (23,2 millones de euros), destacó la agencia.

Estos profesionales reciben los salarios por Antex, que a su vez cobra el servicio al Estado angolano. Las 24 universidades públicas y 41 privadas que funcionan en ese país ofrecieron este año académico, iniciado en marzo, 111.086 vacantes para la enseñanza superior. En 2016 estaban inscritos en la enseñanza superior 241.284 estudiantes, un aumento del 9,2% frente al año anterior.

En tal sentido, el Sindicato de Profesores de la Enseñanza Superior de Angola (SINPES) manifestó su indignación al gobierno de la nación africana  por la decisión de invertir dicha suma para contratar a profesores cubanos, en lugar de “para darle dignidad” a los profesores nacionales.

Eduardo Peres Alberto, Secretario General del SINPES, dijo a la agencia Lusa que los 55 millones de euros deberían invertirse en los cuadros y profesores angolanos que ya están en funciones, y agregó que muchos de estos profesionales han abandonado las instituciones de la enseñanza superior por falta de salarios.

Para Peres Alberto, la política de contratar profesionales es “ineficiente” pues “al invitar extranjeros” no se resuelve la “deplorable” situación que enfrentan los docentes angolanos, quienes “reciben salarios miserables”, además de que existe una “tradición de retardo” en el pago de sueldos.

El sindicalista considera que el Gobierno angolano debería priorizar el concurso público para admisión de cuadros nacionales capaces como profesores, doctores y maestros desempleados.

«Como se puede ver, el salario del mes de septiembre aún no se ha pagado y también el recorte recurrente de los subsidios que constituyen una deuda pública, junto a las promociones de la carrera docente desde hace más de 15 años», subrayó.

El Sinpes acordó el 13 de septiembre paralizar las clases en octubre, porque los docentes estaban sin salarios hace dos meses y sin subsidios desde 2011, atribuyendo la responsabilidad en este proceso al Ministerio de Finanzas.

La postura fue explicada en conferencia de prensa por el secretario general de ese sindicato, que acotó que en la misma situación se encuentran los funcionarios no docentes de las instituciones de enseñanza superior públicas del país.

«Todavía hoy vamos a hacer la entrega del oficio que solicita el encuentro con la ministra de la Enseñanza Superior, asumida el sábado en funciones y no vamos a retroceder, porque la gestión del sistema de enseñanza superior no ha sido eficiente», apuntó.

Fuente de la Noticia:

https://www.cibercuba.com/noticias/2017-10-09-u73624-e73624-profesores-angolanos-indignados-porque-su-pais-gastara-55-millones

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Angola: Education ministry launches virtual school project

Angola/August 22, 2017/ Source: http://www.angop.ao

Education Ministry Monday in Luanda launched Angolan Virtual School «EVA» project aimed to complement the teaching system with contents linked to all subjects, ranging from 4th to 12th grade.

The platform is meant to facilitate teachers and students to follow up the educational life.

The initiative is part of cooperation with the Technology Company “SISTEC”, which delivered the project to education minister, Pinda Simão.

With the link «http: // school, intelnet.co.ao», the page will comprise more than 8 thousand contents.

The page will include information and knowledge for teachers to improve their performance.

According to Pinda Simão, the EVA is an instrument produced by Education Ministry to improve the quality of education in Angola.

«The initiative is also intended to broaden the training and information capacity as well as increasingly expand the capacity of the learners», he said.

The minister further stressed the importance of the project, adding that it helps conduct autonomous learning, seen as a methods of distance learning with the help of technology.

In turn, the director of SISTEC, Rui Santos, explained the creation process of the EVA.

According to him, the process lasted 12 years with the cooperation of the National Institute of Educational Research and Development (INIDE), by providing the contents.

Rui Santos also announced that the tests were carried out in three provinces of Angola to ensure the consolidation of process, namely in Luanda, Benguela and Huíla.

Source:

http://www.angop.ao/angola/en_us/noticias/educacao/2017/7/34/Angola-Education-ministry-launches-virtual-school-project,2a1f90dd-189b-4dda-93ba-0aa6b5ad8d60.html

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Una de cada cuatro mujeres justifica y acepta las agresiones del marido en Angola

Fuente: ABC

Unos 2.000 casos de violencia doméstica al día sacuden la ex colonia portuguesa.

La violencia machistaalcanza niveles preocupantesen la ex colonia portuguesa de Angola, donde una de cada cuatro mujeres justifica y acepta las agresiones físicas que sufren por parte de su marido. Es decir, un 25% de la población femenina se flagela con una resignación que encuentra su caldo de cultivo en el bajo índice educativo reinante en un país gobernado con mano de hierro por el dictador José Eduardo dos Santos desde hace 38 años.

Los datos salen a la luz en vísperas de las «elecciones» que determinarán el 23 de agosto quién sucede al tirano en el poder, aunque se trata de un proceso con escasas garantías democráticas, de acuerdo con las advertencias y denuncias de la oposición en la clandestinidad.

El Instituto Nacional de Estadística de Portugal ha colaborado con el Ministerio de Salud de Angola para poner en pie tan alarmante estudiosobre el día a día de cientos de abnegadas esposas en ese enclave africano. Porque, además, se da la circunstancia de que ese porcentaje supera incluso al de hombres que opinan de manera similar, asentado en el 21%.

Aceptan las agresiones y les justifican

 Las mujeres en cuestión no solo aceptan el hecho de ser agredidas sino que piensan que ellos tienen razón en varios de los supuestos objeto de análisis, tal cual certifica un informe relativo a 2015 y 2016.

Los motivos que llegan a interiorizar las afectadas van desde atreverse a discutir hasta dejar quemar la comida en el fragor de las palabras, pasando por salir de casa sin avisar, descuidar la atención a los niños y rechazar al hombre cuando le proponga mantener relaciones sexuales.

Y todo en una nación con grandes diferencias entre la capital, Luanda (la ciudad más cara del mundo, en medio de la creciente pobreza que impera en el resto del territorio), y las provincias de Malanje o Bié, por citar solo dos ejemplos.

«Los casos de hombres y mujeres que están de acuerdo en que el marido pegue a su esposa disminuye en las regiones con un mayor nivel de escolaridad», refleja el estudio, realizado con la ayuda técnica de Unicef.

Los números lo refrendan: solo un 9% acepta la violencia doméstica en Cuanza Norte, mientras que el porcentaje se dispara hasta el 47% en el caso de Malanje.

Infidelidad del marido

No obstante, tampoco puede olvidarse otra de las conclusiones del informe: un 16% de los hombres y mujeres con título de enseñanza secundaria llega a asimilar los mismos argumentos que rigen las agresiones.

Más aún: un 53% de la población femenina del castigado país no ve los ataques en su contra como una justificación de peso para negarse a satisfacer los deseos sexuales de ellos. Y es que la sociedad angolana está habituada a comprender ese rechazo solo en caso de que se descubra lainfidelidad del marido.

El Foro de Mujeres Periodistas de la ex colonia lusa ha tomado cartas en el asunto con otras revelaciones añadidas para poner de relieve que ladesigualdad entre hombres y mujeres campa a sus anchas allí.

De acuerdo con sus estimaciones, unas 2.000 esposas sufren agresiones diariamente a lo largo de ese territorio de habla portuguesa.

Una de sus portavoces, Susana Mendes, declaró en la radio de Lisboa que esta cantidad es, en realidad, mucho mayor. ¿La razón? Se desconocen las verdaderas estadísticas, en vista de que muchas mujeres angolanas no se atreven a denunciar a sus agresores, en gran parte por falta de preparación y por desconocimiento de unos derechos que, con todo, apenas son reconocidos en Angola.

La policía no ayuda

La situación de falta de garantías queda retratada con el episodio de privación de libertad vivido por el rapero y activista Luaty Beirao, acusado de un delito de «conspiración» por el régimen de José Eduardo dos Santos.

Por si fuera poco, los momentos «kafkianos» aguardan a las mujeres que se deciden a acudir a las comisarías, asoladas por unos altos índices de corrupción.

De hecho, el mencionado Foro acredita que varias de las personas del género femenino que osaron dar el paso se encontraron con respuestas de los agentes tipo: «¿Por qué se te ocurre hacer cosas que desagradan a tu marido?».

El resultado es que las afectadas caen abatidas en un pozo de desesperación que las lleva a resignarse a convivir con semejantes grados de violencia.

En este contexto, en absoluto es extraño que las pocas organizaciones dedicadas a dar cobijo a las víctimas tengan que recurrir al sustento de los colectivos solidarios portugueses.

«Las agresiones no cesan porque continúa la impunidad de los agresores», reconoce desde Lisboa la activista Delma Monteiro, a quien le viene a la mente la muerte de la conocida periodista radiofónica Márcia Salupendo, toda una estrella en Angola y que perdió la vida después de ser salvajemente golpeada por su entonces compañero sentimental, Chimbalanga Mariano, un funcionario gubernamental de la dictadura.

Fuente: http://www.abc.es/sociedad/abci-cada-cuatro-mujeres-justifica-y-acepta-agresiones-marido-angola-201708071958_noticia.html

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Crecimiento del número de universidades en Angola dejó calidad detrás

Angola/03 de Julio de 2017/Prensa Latina

El secretario general de Educación Superior de Angola, Ndilu Nkula, aseguró que el número de universidades creció en el país sin la compañía hasta hoy de la calidad.
Tenemos muchas instituciones de altos estudios que no tienen laboratorios dignos para impartir cursos prácticos, ejemplificó Nkula durante el cierre de la Conferencia sobre costos y financiación de la Enseñanza Superior.

Hace 16 años teníamos una sola universidad y ahora tenemos 62, ocho de ellas públicas, pero hay que mejorar los niveles de calidad en la formación, puntualizó el directivo.

Ni los estudiantes ni las empresas están satisfechos con los resultados de la enseñanza que se presta, añadió al asegurar que los principales problemas están relacionados con la falta de docentes debidamente preparados y el limitado acceso a Internet.

‘Por eso decidimos presentar el estudio a todos los actores de la Enseñanza Superior para que juntos podamos encontrar soluciones que apunten a la mejora significativa en términos de la calidad de los alumnos en las universidades’, agregó.

El principal objetivo del estudio sobre los costos y la financiación de la Enseñanza Superior es contribuir a la mejora de las políticas públicas en el sector como factor contribuyente al desarrollo de las regiones y del país.

‘El gran desafío del Ministerio de Educación Superior es saber cómo vamos a financiar todas estas instituciones de modo que puedan alcanzar el nivel deseado por todos nosotros en lo que respecta a la calidad’, precisó Nkula.

La investigación analizó los costos globales en la Enseñanza Superior, desde las mensualidades, material de apoyo de los estudiantes, acceso a Internet, valor de los exámenes, todo lo que implica la vida de los estudiantes en las universidades, expuso.

Entretanto, el representante del Banco Africano de Desarrollo, Septime Martin, aseguró que la institución mantendrá su cooperación con el Gobierno en el sector educacional.

Señaló que el apoyo tendrá varias aristas como la articulación entre el sector público y el privado, del enfoque prospectivo y de la financiación.

Fuente: http://www.prensa-latina.cu/index.php/component/content/?o=rn&id=97597&SEO=crecimiento-del-numero-de-universidades-en-angola-dejo-calidad-detras
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Angola: Situação de crianças em risco foi debatida

Angola/26 de Junio de 2017/jornaldeangola

O sistema de atendimento aos menores em situação de risco foi tema de um seminário realizado ontem, em Luanda, pelos Salesianos de Dom Bosco.

O encontro,  que contou com o apoio do Instituto Nacional da Criança (INAC) e do Voluntariado Internacional para o Desenvolvimento (VIS), reflectiu sobre o problema das crianças que vivem nas ruas de Luanda,  causas e consequências.
O evento serviu também para sensibilizar a sociedade sobre a gravidade deste fenómeno, divulgar as práticas e estratégia do trabalho realizado por instituições afins, identificar as reais causas que levam as crianças para a rua e disseminar boas práticas de intervenção.
O superior dos Salesianos  de Dom Bosco, padre Victor Cerqueira, identificou os principais focos de concentração das crianças,  as actividades que desenvolvem e definiu medidas preventivas e reactivas para ajudar as crianças que se encontram nas ruas, tendo em conta os 11 compromissos  definidos pelo Governo.
O encontro enquadra-se no programa de reinserção de crianças e adolescentes de e nas ruas de Luanda levado a cabo pela instituição católica em Angola. Segundo o religioso, essas actividades servem para promover o diálogo entre os actores institucionais e da sociedade civil sobre a questão da protecção social das crianças, adolescentes e jovens de risco na cidade de Luanda.
Participaram do encontro,  que serviu ainda para apresentar o projecto educativo-pedagógico para reinserção de crianças e adolescentes de e na rua, entre outras individualidades, a delegada da União Europeia em Angola, Marta Brites, e a directora do INAC, Nilza Batalha.

Processo educativos

Um manual com a descrição dos processos educativos voltados para a reinserção da criança de rua na província de  Luanda foi apresentado no seminário de reflexão sobre o sistema de atendimento à criança em situação de risco.
A brochura, que é resultante do  projecto educativo

da Rede Salesiana de Dom Bosco, tem como objectivo sistematizar o conhecimento sobre os menores de rua na capital do país, assim como detalhar as etapas e opções técnicas realizadas para a reinserção familiar e na sociedade dessas crianças.
Apresentada pela professora Bibiana Ferreira, o livro comporta 91 páginas que abarcam  vários tópicos, com destaque para “Quem são as crianças e os adolescentes em situação de risco na rua?”, “A resposta Salesiana”, “Objectivos e resultados do projecto educativo”, “Mapeamento do trabalho realizado com as crianças e jovens nas ruas” e “Processos metodológico”.

Reinserção social

A “Representação gráfica do processo de reinserção social”, “O impacto esperado”, “O plano de compensação e possibilidades de reprodução/extensão (efeitos multiplicadores)” e “Anexos” são também focalizados no manual.
O documento, intitulado “Projecto Educativo-Pedagógico para a Reinserção de Crianças e Adolescentes de e na Rua”, pretende ilustrar o trabalho desenvolvido pelos salesianos de Dom Bosco na província de  Luanda com esse grupo vulnerável da sociedade angolana.
Prefaciado pelo padre Victor Cerqueira, superior dos Salesianos de Dom Bosco, o manual traz como tema central a exclusão social de crianças, adolescentes e jovens, fenómeno historicamente presente em toda a sociedade humana, mas que afecta com extrema dureza os que vivem em áreas de maior degradação, pobreza económica e social e violência familiar.
Os Salesianos de Dom Bosco são uma organização internacional da Igreja Católica que trabalha há anos para o desenvolvimento da criança e da juventude, especialmente das mais necessitadas.

Fuente: http://jornaldeangola.sapo.ao/sociedade/situacao_de_criancas_em_risco_foi_debatida
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