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UNICEF: Declaración de los directores del Comité Permanente entre Organismos sobre Afganistán

Declaración de los directores del Comité Permanente entre Organismos sobre Afganistán

NUEVA YORK, 28 de diciembre de 2022 – «La decisión de las autoridades de facto de Afganistán de prohibir que las mujeres trabajen en organizaciones no gubernamentales humanitarias es un gran golpe para las comunidades vulnerables, para las mujeres, para los niños y para todo el país.

«El personal femenino es clave en todos los aspectos de la respuesta humanitaria en Afganistán. Son maestras, expertas en nutrición, jefas de equipo, trabajadoras comunitarias de la salud, vacunadoras, enfermeras, médicas y jefas de organizaciones. Tienen acceso a poblaciones que sus colegas masculinos no pueden y son fundamentales para salvaguardar las comunidades a las que servimos. Salvan vidas. Su experiencia profesional es indispensable. Su participación en la entrega de ayuda no es negociable y debe continuar.

«Prohibir a las mujeres el trabajo humanitario tiene consecuencias inmediatas que ponen en peligro la vida de todos los afganos. Algunos programas en los que el tiempo es crítico ya han tenido que detenerse temporalmente debido a la falta de personal femenino. Esto ocurre en un momento en que más de 28 millones de personas en Afganistán, incluidas millones de mujeres y niños, requieren asistencia para sobrevivir mientras el país lidia con el riesgo de condiciones de hambruna, declive económico, pobreza arraigada y un invierno brutal.

«Mientras las organizaciones humanitarias continúan involucrando a las autoridades de facto, no podemos ignorar las limitaciones operativas a las que nos enfrentamos ahora como comunidad humanitaria. Nos esforzaremos por continuar con las actividades críticas para salvar vidas a menos que se vean obstaculizadas mientras evaluamos mejor el alcance, los parámetros y las consecuencias de esta directiva para las personas a las que servimos, pero prevemos que será necesario detener muchas actividades, ya que no podemos brindar asistencia humanitaria basada en principios sin trabajadoras humanitarias.

«Seguimos firmes en nuestro compromiso de brindar asistencia independiente, basada en principios y que salve vidas a todas las mujeres, hombres y niños que la necesitan.

«Instamos a las autoridades de facto a que reconsideren y revoquen esta directiva y todas las directivas que prohíben a las mujeres asistir a las escuelas, universidades y la vida pública. Ningún país puede permitirse el lujo de excluir a la mitad de su población de contribuir a la sociedad».

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Signatarios

  • Sr. Martin Griffiths, Coordinador del Socorro de Emergencia y Secretario General Adjunto de Asuntos Humanitarios (OCHA)
  • Sr. Qu Dongyu, Director General, Organización para la Agricultura y la Alimentación (FAO)
  • Sra. Shahin Ashraf, Presidenta, Junta del Consejo Internacional de Agencias Voluntarias (ICVA), (Islamic Relief)
  • Sr. Ignacio Packer, Director Ejecutivo, Consejo Internacional de Agencias Voluntarias (ICVA)
  • Sra. Miriam Sapiro, presidenta y directora ejecutiva, InterAction 
  • Sra. Tjada D’Oyen McKenna, directora ejecutiva, Mercy Corps
  • Sra. Janti Soerpinto, Presidenta y Directora Ejecutiva, Save the Children EE. UU.
  • Sr. Antonio Vitorino, Director General, Organización Internacional para las Migraciones (OIM)
  • Sr. Volker Turk, Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Derechos Humanos (ACNUDH)
  • Sr. Andrew Morley, Presidente y Director Ejecutivo, World Vision International
  • Sra. Sofia Sprechmann Sineiro, Secretaria General, CARE International
  • Sra. Paula Gaviria Betancur, Relatora Especial de las Naciones Unidas sobre los Derechos Humanos de los Desplazados Internos (UN RS on HR of IDPs)
  • Sr. Achim Steiner, Administrador, Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD)
  • Dra. Natalia Kanem, Directora Ejecutiva, Fondo de Población de las Naciones Unidas (UNFPA)
  • Sra. Maimunah Mohd Sharif, Directora Ejecutiva, Programa de las Naciones Unidas para los Asentamientos Humanos (ONU-Hábitat)
  • Sr. Filippo Grandi, Alto Comisionado de las Naciones Unidas para los Refugiados (ACNUR)
  • Sra. Catherine Russell, Directora Ejecutiva, Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF)
  • Sra. Sima Bahous, Secretaria General Adjunta y Directora Ejecutiva (ONU Mujeres)
  • Sr. David Beasley, Director Ejecutivo, Programa Mundial de Alimentos (PMA)
  • Dr. Tedros Adhanom Ghebreyesus, Director General, Organización Mundial de la Salud (OMS)

Fuente de la Información: https://www.unicef.org/press-releases/statement-inter-agency-standing-committee-principals-afghanistan

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Kenia : Formar instructores de Formación Profesional en la Pedagogía de Don Bosco para el siglo XXI

Formar instructores de Formación Profesional en la Pedagogía de Don Bosco para el siglo XXI

(ANS – Nairobi) – La Oficina de Planificación y Desarrollo (PDO, en inglés) de la Inspectoría de África Oriental (AFE), a través de la Oficina del Delegado Provincial para la Pastoral Juvenil, ha organizado una formación de cuatro días para instructores de Formación Profesional en La Pedagogía de Don Bosco para el Siglo XXI. La formación se desarrolla estos días en Nairobi y reunió a 45 formadores de los cinco Centros de Formación Profesional Salesianos de Kenia: Nairobi, Makuyu, Embu, Kakuma y Marsabit.

El curso de formación, organizado por el P. Sahaya G. Selvam, Delegado Provincial para la Pastoral Juvenil, y por el Sr. Ngure Githinji, pretende construir un mayor sentido de pertenencia entre los formadores de los VTC salesianos y difundir entre ellos la cultura educativa salesiana. Gracias a este curso, queremos dar a conocer la historia de Don Bosco y su sistema educativo, destacando su relevancia para el sector de la Formación Profesional en Kenia en el siglo XXI, y brindar a los educadores conceptos y estrategias pedagógicas relevantes para este tiempo: las inteligencias múltiples. , aprendizaje mejorado por la tecnología, alfabetización informacional, aprendizaje para el servicio, sistemas de gestión del aprendizaje y más.

Los facilitadores del curso utilizan un manual desarrollado por «Don Bosco Tech Africa» ​​​​- el organismo que preside la Formación Profesional Salesiana en la región de África-Madagascar – que integra tres áreas temáticas principales:

– Don Bosco y la Misión Educativa Salesiana;

– Enfoque salesiano de la Pastoral Educativa;

– La educación en el siglo XXI.

Dirigiéndose a los participantes, el P. George TJ, Director de Don Bosco Tech Africa, subrayó que la pedagogía salesiana es apreciada y aplicada por muchos en todo el mundo, y es relevante para preparar a los jóvenes para la vida, teniendo en cuenta los rápidos cambios tecnológicos.

Por su parte, el P. Selvam subrayó la grandeza de la pedagogía salesiana y la importancia de preparar a los alumnos para el mercado laboral del siglo XXI.

«La Pedagogía de Don Bosco para el Siglo XXI» es un proyecto de Don Bosco Tech Africa (DBTA), bajo el Programa Global (GP) apoyado por el Ministerio Federal Alemán para la Cooperación Económica y el Desarrollo (BMZ) a través del misionero salesiano alemán «Don Bosco Mundo».

Fuente de la Información: https://www.infoans.org/sezioni/notizie/item/16969-kenya-formare-gli-istruttori-di-formazione-professionale-alla-pedagogia-di-don-bosco-per-il-xxi-secolo

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Kenia busca mitigar la sequía a través de la educación agraria

Kenia busca mitigar la sequía a través de la educación agraria

El Ministerio de Agricultura de Kenia, junto con otras empresas y agentes de la sociedad civil, ha desarrollado un programa formativo para que los trabajadores agrarios y ganaderos mejoren sus técnicas de producción. Bajo el nombre de Pace Mark Solution miles de agricultores de la localidad de Mwingi han aprendido a explotar los usos del suelo en una comunidad fuertemente afectada por la falta de agua.

En formato de ferias comerciales, y con la intención de exportar el ejemplo a otras partes del país, los talleres se centran en la transmisión del conocimiento agrario y buscan beneficiar tanto a pequeños como a grandes trabajadores del campo.

Una agricultora, Celestine Kimanzi, señaló que había aprendido sobre agricultura gracias al programa e instó a más agricultores a venir más adelante en gran número para recibir capacitación sobre lo mismo.

Entre los invitados de la sociedad civil se encontraban entidades como Cáritas, a lo que se suman representantes del mundo privado -especialmente del sector de la venta de semillas- así como de la Organización Mundial de la Salud. Completaban el panel los organizadores del evento, contando con la presencia del Ministerio de Salud del país así como del Instituto de Investigación Forestal de Kenia.

Charles Matacho

Fuente: Kenya News Agency

 

Fuente de la Información: https://cidafucm.es/spip.php?article44311

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Estudiante en apuros por la incapacidad de aumentar las tarifas del equipo universitario

África/Kenia/23-09-2022/Autora: SARAFINA ROBERTO/Fuente: www.kbc.co.ke

Un estudiante de 19 años de los asentamientos informales de Mukuru kwa Njenga en Nairobi está muy preocupado por la posibilidad de perder su admisión a la Universidad de Pwani.

Titus Kimeu, quien recibió una invitación para estudiar la Licenciatura en Ciencias en la institución, dice que es posible que se la pierda después de sus esfuerzos por criar a Ksh. La tarifa de 24,000 no se materializó.

Primogénito de una familia de tres, y con una madre soltera, Kimeu recurrió a la venta de helados, además de otros trabajos de baja categoría, en un intento de ganar algo de dinero para facilitar sus aspiraciones académicas.

Dice que perdió a su padre, que era el sostén de su familia, en 2005, lo que dificultó que su madre pudiera satisfacer sus necesidades diarias. Dice que la difícil situación lo empujó a vender helados, para al menos recaudar dinero para comprar alimentos y pagar el alquiler.

Kimeu, quien está pidiendo ayuda para perseguir sus sueños, indicó que solo pudo completar su educación secundaria gracias a los simpatizantes que se ofrecieron como voluntarios para pagar sus cuotas escolares.

De acuerdo con una carta de admisión en su poder, se espera que se presente en la escuela el 26 de septiembre de 2022 o antes.

Fuente e Imagen: https://www.kbc.co.ke/student-in-distress-over-inability-to-raise-varsity-fees/

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Kenya: ‘Give parents time to be with their children’ teachers asked

Africa/Kenya/08-07-2022/Author and Source:www.kbc.co.ke

Principal Secretary for Early Learning and Basic Education Dr Julius Jwan has asked teachers to let parents have quality time with their children during this short school holiday.

He said the teachers should not hold the learners in school for holiday tuition saying the learners needed a break the government had provided to allow them to relax.

Dr Jwan made the remarks during the Kenya Private Schools Association (KPSA) Annual Conference in Mombasa on Tuesday.

The PS was reacting to reports that some head teachers had refused to allow children to break for the school holiday the 2022 school calendar provides, and had continued to teach against government directive that they let children to break for the 10 day holidays

He said the government had given the 10-day break to allow learners to relax, adding that they should be subjected to holiday tuition.

“Give parents time to be with their children,” Dr. Jwan asked teachers.

The Ministry of Education has provided a school calendar where it has allocated breaks to allow, among others, for learners to relax and bond with their children as part of their growth and development.

The Basic Education Act outlaws holiday tuition and any person who violates the provision commits an offence and shall be liable on conviction to a fine not exceeding one hundred thousand shillings or to imprisonment not exceeding six months or both.

Source and Image: https://www.kbc.co.ke/give-parents-time-to-be-with-their-children-teachers-asked/

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Mujeres en Kenia reciben material educativo elaborado por estudiantes de AIEP

Contenido audiovisual apunta al desarrollo de capacidades para el emprendimiento agrícola de 200 mujeres keniatas.

A 150 kilómetros de Nairobi, capital de Kenia (África), se encuentra el Centro Comunitario de Emprendimiento Agrícola Makueni, el primer proyecto internacional de vinculación con el medio en el que participa AIEP de la mano con la ONG Patagonia Compassion y que permitirá a más de 200 mujeres aprender a cultivar la tierra y a comercializar los productos que obtengan de la cosecha.

Según señaló el director nacional de Innovación y Emprendimiento de AIEP, Felipe Chaparro, uno de los propósitos de la vinculación con el medio es el de contribuir a reducir brechas en las comunidades y proyectos como éste son una muestra de que se puede aportar desde la academia no solo abordando problemáticas a nivel nacional, sino que también a nivel internacional. “Este proyecto es muy completo dado que incluye trabajo multidisciplinario. Es una innovación en sí mismo por la metodología utilizada y el perfil de los beneficiarios impactados, y a su vez apoya el emprendimiento”, comentó.

El material educativo llegó a África a fines de enero y ha sido determinante para el éxito del proyecto, señaló la directora de la ONG Patagonia Compassion, Sandra Navarro, quien explicó que “ha sido una herramienta esencial, didáctica, entretenida y novedosa, puesto que en la comunidad donde nosotros estamos, que es una comunidad rural, no es habitual poder acceder a ningún tipo de capacitación, menos a través de un formato audiovisual”.

El nivel de conocimiento y acercamiento con las mujeres ha sido una experiencia increíble. Estamos próximos a terminar el primer ciclo de capacitación, tenemos planificada una graduación masiva, porque ellas han solicitado que hagamos una gran graduación donde puedan invitar a sus familias. La gran mayoría de ellas nunca ha tenido ningún tipo de reconocimiento académico”, agregó la directora de Patagonia Compassion.

Gracias a este material audiovisual, la comunidad ya está en proceso de siembra y han hecho módulos con sistemas de regadío en goteo y otros manuales. El próximo paso es cosechar y lograr una venta. “Ellas están creando propuestas y estrategias de venta. El proyecto también incluye la entrega de un kit con varias herramientas de uso agrícola”, señaló al respecto Sandra Navarro.

“Patagonia Compassion y la comunidad de Makueni agradecemos el trabajo responsable y de gran profesionalismo que hizo AIEP. Ojalá a futuro seguir haciendo trabajos colaborativos para esta comunidad que necesita tanto este tipo de oportunidades. En Chile hay necesidades, pero hay oportunidades, acá no hay oportunidades. Han sido una pieza clave para darles a estas mujeres una posibilidad de desarrollo”, concluyó la directora de la ONG.

Fuente: https://www.diariosustentable.com/2022/03/mujeres-en-kenia-reciben-material-educativo-elaborado-por-estudiantes-de-aiep/

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Las africanas luchan contra prejuicios y estereotipos sobre lo que pueden hacer

Teresa Lokichu no olvida el día en que concurrió a una reunión de altos funcionarios del gobierno, líderes de la comunidad y ancianos para discutir varios temas urgentes como la seguridad en su comunidad rural de Pokot Occidental, en la región del Valle del Rift, en el oeste de Kenia.

A pesar de ser una conocida defensora de la paz en la comunidad, lideresa de la defensa de los derechos de las mujeres y luchadora contra la mutilación genital femenina (MGF), no tuvo puesto, y mucho menos voz, en lo que era una reunión consultiva.

«Hice lo que una mujer de nuestra comunidad pastoril debe hacer: ponerme de pie y esperar en silencio hasta que los hombres a cargo consideraran oportuno darme la oportunidad de hablar”, contó a IPS esta directora de la Red de Niñas Pokot.

Rememoró que “todos en la sala estaban sentados, pero yo permanecí de pie. Tenía que hablar en nombre de las mujeres y los niños, que son los más afectados por la inseguridad y el conflicto», dijo Lokichu,

«La reunión continuó como si no pasara nada, mientras yo permanecía de pie. Una ministra del gabinete gubernamental estaba presente e interrumpió la reunión para preguntar por qué permanecía de pie. Se sorprendió mucho al saber que solo así una mujer puede pedir permiso para hablar en una reunión de este tipo», dijo.

A Lokichu se le concedió inmediatamente el derecho de palabra y más tarde se convertiría en diputada de la Asamblea del Condado de Pokot Occidental, en el sistema de gobierno descentralizado de Kenia.

Su experiencia no dista mucho de la de Joyce Nairesia, la primera mujer samburu en formar parte del Consejo de Ancianos e incluso presidirlo.

Naresia contó a IPS que los ancianos varones levantan un rungu (garrote) tradicional durante las reuniones del Consejo, como muestra de poder. Al ser una mujer en una comunidad de pastores, no puede hacer lo mismo.

«Para dirigirme al Consejo, primero me pongo de pie, levanto un trozo de hierba y espero a que me dejen hablar. Es una muestra de respeto y humildad en su presencia», explicó. «La gente dice, pero ¿cómo es posible? Yo digo que es mejor influir en el cambio desde dentro que desde fuera mirando hacia dentro», dijo.

Estos testimonios son parte de un esfuerzo de las comunidades de esta nación de África oriental, bajo el lema “Rompe Prejuicios” con que tratan de promover experiencias a favor de una mayor paridad de género.

El objetivo final es una sociedad sin los prejuicios, estereotipos y discriminación que soportan las mujeres en su actividad pública, para una mayor inclusión de ellas en los espacios de decisión.

Situación de África

Especialistas en cuestiones de género como Grace Gakii, establecida en Nairobi, afirman que el mundo y en particular África se enfrentan a un sinfín de retos, desde el cambio climático, las enfermedades, las pandemias, la inseguridad alimentaria y la fragilidad de la paz. La reivindicación de la igualdad y la equidad de género en todas las facetas de la vida es crucial para mejorar los resultados sociales y económicos.

«Tenemos que desarraigar el patriarcado y la misoginia profundamente arraigados, así como la discriminación sistemática de las mujeres en el liderazgo político y en los negocios», dijo a IPS esta investigadora en igualdad y equidad de género.

Los datos de ONU Mujeres sobre las mujeres en la política muestran que Ruanda tiene el mayor porcentaje de mujeres en el parlamento a nivel mundial. Sudáfrica, Senegal, Namibia y Mozambique también figuran en la lista de los 20 primeros países en equidad legislativa.

«Ruanda es también uno de los 14 países del mundo que tiene 50 % o más de mujeres en su gabinete. Pero lo que está cada vez más claro es que la representación no es suficiente. Las mujeres necesitan la influencia necesaria para cambiar la forma en que la sociedad percibe a los hombres y a las mujeres, y los papeles que les asignan», explicó Gakii.

Las cifras de ONU Mujeres indican que 50 % de las mujeres africanas que forman parte del gabinete tienen carteras de bienestar social.

Gakii considera que estos puestos se ajustan a la percepción que la sociedad tiene de las mujeres como cuidadoras y no como portadoras de poder que participan en los niveles de toma de decisiones políticas y de liderazgo de alto nivel.

Solo 3 % de las mujeres africanas que integran el gabinete están a cargo de carteras críticas y de gran poder, como las de finanzas, defensa, infraestructura y asuntos exteriores.

Lokichu afirma que las voces de las mujeres faltan en los niveles más altos de la toma de decisiones y la gobernanza, lo que perpetúa aún más los estereotipos de género, los prejuicios y la discriminación contra las mujeres en el continente africano.

Mejor situación tienen las mujeres en el mundo empresarial y de los negocios, donde las compañías africanas tienen el mayor porcentaje de representación femenina en los consejos de administración, con 25 %, frente a la media mundial de 17 %, según el McKinsey Global Institute. Pero Gakii considera que ese porcentaje resulta insuficiente.

«Las mujeres están cada vez más representadas, pero su influencia es limitada. No hay un impacto real y un progreso hacia la paridad de género si la participación y la influencia no van de la mano», afirmó.

A juicio de la especialista keniana, «la media mundial de mujeres en los comités ejecutivos es de 21 %. África está a la cabeza con 22 %, siendo Sudáfrica el país con mayor porcentaje de paridad de género. Pero no basta con que se vea a las mujeres en puestos de poder. El poder debe sentirse para que haya un cambio de paradigma en la conciencia colectiva de la sociedad».

En reconocimiento de estos hechos, en 2021 los ministros de la Unión Africana (UA) encargados de los asuntos de género y de la mujer adoptaron la Posición Común Africana (PAC) para impulsar la participación plena y efectiva de las mujeres y la toma de decisiones en la vida pública.

La UA afirma que, debido a las brechas de género existentes en los puestos de liderazgo en los mercados financieros, de inversión y empresariales, el continente africano pierde cada año más de 20 % de su producto interno bruto (PIB) colectivo.

Gakii afirma que las mujeres deben alcanzar el poder y la influencia en la política, los negocios, la religión y las instituciones de enseñanza superior para que puedan superar los límites del género de forma “coherente, sistemática y con impacto” para sus sociedades.

Fuente: https://rebelion.org/las-africanas-luchan-contra-prejuicios-y-estereotipos-sobre-lo-que-pueden-hacer/

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