Chile / 19 de agosto de 2018 / Autor: Camila Londoño / Fuente: Elige Educar ¿Qué hace que los estudiantes japoneses aprendan de una manera diferente? ¿Por qué sus resultados académicos siempre son sobresalientes? Aquí te contamos por qué. Calidad, no cantidad: esta es quizás una de las principales características del sistema educativo japonés. Aunque […]
Chile
Columna de Educación: El mito de la educación basada en el cerebro
Autor: Paulo Barraza Rodríguez Uno de los mayores problemas que enfrenta hoy la educación chilena en términos de calidad, es la proliferación e inserción en la práctica escolar cotidiana, en la academia y en políticas educativas, de técnicas pedagógicas pseudocientíficas basadas supuestamente en el estudio del cerebro. ¿Estoy dispuesto como apoderado a que el dinero que […]
Mi hospital es mi colegio: la vida de los niños que estudian entre pizarrones y fármacos
Entrevista a: Isidora Galleguillos Por: Diario La Tercera En Chile hay 47 escuelas que funcionan dentro de hospitales y clínicas. Sólo en los últimos tres años, más de 59 mil niños se matricularon en ellas. Reconocidos por el Ministerio de Educación, a estos colegios asisten niños y jóvenes que están internados o que siguen tratamientos […]
¿Motivación social en matemáticas?
Por Roberto Araya ¿Motivación social en matemáticas? La idea parece violar nuestras preconcepciones, pero ahora tenemos evidencia que las adaptaciones sociales del cerebro humano pueden ser fuente de estrategias educacionales muy efectivas. Sí, matemáticas y habilidades sociales se potencian Educar con calidad suena simple, pero hay varios desafíos. Primero, existe una abrumadora cantidad de estrategias […]
Libro: Mediar para la Autorregulación del Aprendizaje: Un desafio educativo para el siglo XXI (PDF)
Chile / 12 de agosto de 2018 / Autor: Sonia Fuentes y Pedro Rosário / Fuente: ResearchGate En este E-book, se reflexiona sobre la importancia del educador mediador (enfoque Feuerstein) y su trascendencia en la formación de estudiantes estratégicos que estén dotados de herramientas adecuadas para aprender a aprender a lo largo de la vida. […]
Chile: “Nobel de la Educación” recibe más de 22 mil postulaciones locales
Chile / 12 de agosto de 2018 / Autor: Fuente Externa / Fuente: Elige Educar Especialistas revisarán las nominaciones y elegirán cinco representantes para la edición global. Un número de 22.773 profesores fueron postulados por alumnos, familiares o conocidos a la versión chilena del Global Teacher Prize (GTP), competencia organizada por la Fundación Varkey y […]
Estudio de académico de UDA detectó estrecha relación entre Obesidad, Educación, Pobreza y Desarrollo Económico
América del Sur/Chile/.uda.cl El académico del Departamento de Industria y Negocios de la Facultad de Ingeniería de la Universidad de Atacama (UDA), Dr. Planck Barahona Urbina, presentó su investigación en el reciente XXXII Congreso de Economía Aplicada ASEPELT celebrado en la Universidad de Huelva, España. El Dr. Planck Barahona explicó que la investigación presentada se titula “Factores Asociados a la Obesidad Infantil en […]