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Docentes de Uruguay, en conflicto por los recortes en la revisión del presupuesto

Uruguay/ 2 de agosto de 2016/Fuente: holaciudad

Los sindicatos de la enseñanza secundaria y universitaria pública de Uruguay se encuentran en conflicto por los recortes en la revisión presupuestaria enviada por el Ejecutivo al Parlamento, cuya votación comenzó hoy. Los sindicatos de la enseñanza secundaria y universitaria pública de Uruguay se encuentran en conflicto por los recortes en la revisión presupuestaria enviada por el Ejecutivo al Parlamento, cuya votación comenzó hoy.

El proyecto de ley de Rendición de Cuentas enviado por el Gobierno al Poder Legislativo incluía un recorte del gasto de alrededor de 1.500 millones de pesos (unos 50 millones de dólares), que afectaba principalmente a la Administración Nacional de Educación Pública (ANEP) y a la estatal Universidad de la República, la mayor del país.

Este artículo, que generó polémicas al interno de la bancada parlamentaria del oficialista bloque de izquierdas Frente Amplio (FA), se insertaba en el esfuerzo del Ejecutivo por reducir en un punto el déficit fiscal, que incluirá, entre otras cosas, ajustes impositivos, especialmente sobre el Impuesto a la Renta de las Personas Físicas.

Este sábado, la Comisión de Presupuesto y Hacienda de la Cámara de Diputados votó la modificación del artículo que suspendía el gasto en los entes educativos y, a partir de una reasignación de fondos no ejecutados y con financiación proveniente de otras reparticiones, logró reducir el monto del recorte.

«De los 1.500 millones de pesos que se veían afectados en los incrementales en educación, hemos logrado con esta fórmula acordada entre la bancada del FA y el Poder Ejecutivo que 860 (29 millones de dólares) de esos 1.500 millones se blinden y no se afecten», dijo hoy a la Radio Nacional de Uruguay el diputado socialista Gonzalo Civila.

El legislador dijo a esa emisora que se trataba de «medidas moderadas» pero «en particular en educación», por lo que consideraron que «era un error incursionar en eso».

La discusión y votación en la Cámara de Diputados comenzó hoy y puede prolongarse hasta mañana y, tras su tratamiento en ese ámbito, debe ser remitido al Senado.

Aunque el Gobierno cuenta con mayoría parlamentaria propia en ambas cámaras, las divisiones internas y los desacuerdos con el proyecto remitido por el Ejecutivo desde algunos sectores, no permiten asegurar que el nuevo artículo sea aprobado.

Con el recorte del gasto, la Universidad de la República veía amenazado el incremento salarial de sus trabajadores, así como diversos fondos destinados a la investigación.

Ante este panorama, la intergremial universitaria, que aglutina a los sindicatos de docentes, funcionarios, trabajadores del hospital universitario y estudiantes del centro de estudios superiores, planificaron un esquema de movilizaciones para exigir que el presupuesto no se vea modificado.

El portavoz de la Federación de Estudiantes Universitarios del Uruguay (FEUU), Marcio Mañana, dijo a Efe que su gremio se encuentra «expectante» ante lo que ocurra en el Parlamento en estos días.

«No queremos vender la piel del oso antes de haberlo cazado», ilustró el estudiante.

Las medidas incluyen jornadas de información, un paro con movilización el próximo 9 de agosto, presencia en las barras del parlamento durante la votación de los artículos sobre el gasto y una movilización el domingo 14 de agosto. Asimismo, la Federación de Profesores de Enseñanza Secundaria, que había adherido a la movilización dispuesta por los gremios universitarios el 9 de agosto, también decidió este fin de semana paralizar sus actividades ese día.

Fuente: http://www.holaciudad.com/noticias/Docentes-Uruguay-conflicto-recortes-presupuesto_0_940406137.html

Imagen: http://images.holaciudad.com/2016/08/01/noticias/Docentes-Uruguay-conflicto-recortes-presupuesto_940416153_12062899_667x375.jpg

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Uruguay: Trabajadores de la Udelar se suman a los paros y las ocupaciones

Uruguay/ Agosto de 2016/Entorno Inteligente

La Agremiación Federal de Funcionarios de la Universidad de la República ( Affur ) comenzará la próxima semana una serie de paros y ocupaciones en las distintas facultades, en rechazo al recorte presupuestal que prevé el proyecto de Rendición de Cuentas para la educación. Además, evalúa dar inicio a un paro por tiempo indeterminado si el recorte finalmente es aprobado por la Cámara de Diputados.

La Rendición de Cuentas que el Poder Ejecutivo envió al Parlamento establece cero de incremento para la Udelar, por lo que la institución no recibirá los casi $ 650 millones que la ley de Presupuesto del año pasado le había asignado para 2017.

La propuesta no fue bien recibida por el rector de la universidad ni por los docentes y estudiantes que también se declararon en conflicto y evalúan movilizaciones. Mientras que la Federación de Estudiantes Universitarios de Uruguay (FEUU) convocó a una marcha el próximo 9 de agosto, la Asociación de Docentes de la Udelar (Adur) analiza la posibilidad de ir a huelga .

En este escenario, el plenario federal de Affur resolvió esta semana su propio plan de movilizaciones en rechazo al recorte. El mismo empezará el próximo lunes con una movilización hasta el Parlamento para participar del debate parlamentario del proyecto de Rendición de Cuentas.

Asimismo, decretó iniciar una serie de paros en las todas las facultades de la Udelar desde el martes e incluso una ocupación de la Facultad de Medicina. Los paros se mantendrán hasta que finalice la votación parlamentaria.

Además, en caso que el recorte sea aprobado por la Cámara de Diputados, el gremio convocó al debate de los trabajadores en las intergremiales de las distintas facultades para profundizar las medidas de lucha y evaluar un paro por tiempo indeterminado.

En sus reivindicaciones, Affur también apeló a los diputados para que expresen su rechazo a los recortes previstos para la educación , «en especial a aquellos que fueron parte del movimiento sindical y del demos universitario».

«En momentos donde el gobierno intenta descargar el peso de la crisis económica sobre el pueblo, todo aquel diputado que vote estos recortes se pone en la vereda opuesta a los trabajadores y será señalado públicamente por nuestra federación», sostiene el comunicado.

Fuente: http://www.entornointeligente.com/articulo/8739225/URUGUAY-Trabajadores-de-la-Udelar-se-suman-a-los-paros-y-las-ocupaciones-29072016

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Cooperación Internacional Uruguay – Alemania

Uruguay/30 Julio 2016/Fuente: La Internacional de la educación

El 15 de Julio, PIT-CNT, central sindical de FENAPES, afiliada a la Internacional de la Educación para América Latina recibió la visita de una delegación alemana de dirigentes sindicales vinculados a la enseñanza.

Los invitados internacionales fueron recibidos por el Presidente del PIT-CNT, Fernando Pereira, el Director de Formación del Instituto Cuesta Duarte, Iván Häfliger su Coordinador Mario de Saa y destacados representantes sindicales del sector de la Enseñanza de Uruguay, José Olivera y Mónica Gamarra.

La delegación alemana estuvo liderada por Marlis Tepe, quien ha sido presidente de la Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) -Unión de Trabajadores de la Educación y la Ciencia (GEW, por sus siglas en alemán)- quien además se ha desempeñado como docente tanto en primaria como en secundaria en el Estado Federal de Schleswig-Holstein. También acompañados por Álvaro Padrón, Director de Proyecto de la Fundación Friedrich Ebert (FES) en Uruguay, con quien tenemos larga tradición de trabajo y cooperación.

Fue una excelente oportunidad para intercambiar experiencias nacionales, y debatir en torno a los desafíos que enfrenta la enseñanza, y el rol de los trabajadores organizados en la promoción de mayores logros en materia educativa en ambos países, como en el marco de un proyecto social.

Asimismo hubo espacio para un mayor intercambio cultural y profundización de los lazos de amistad y cooperación que históricamente acerca al movimiento sindical alemán con el uruguayo, donde además, la delegación alemana se mostró muy animada a incrementar los intercambios y visitas en el futuro.

Fuente: http://www.ei-ie-al.org/index.php/1299-cooperacion-internacional-uruguay-alemania

Fuente de la imagen: https://inventariandocr.files.wordpress.com/2015/07/uruguay-alemania.jpg

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Acuerdo entre EE.UU. y Uruguay para la educación superior

America del Sur/Montevideo/Prensa Latina

El Ministerio de Educación y Cultura de Uruguay (MEC) y la Comisión Fulbright de Estados Unidos firmarán hoy en esta capital un convenio marco de cooperación para la formación de investigadores, maestros y profesores.

La rúbrica contará con la participación de la titular uruguaya del MEC, María Julia Muñoz, y la embajadora estadounidense en Montevideo, Kelly Keiderling, además de la presidenta honoraria del Consejo Directivo de Fulbright, Michelle Riebeling.

Este acuerdo tiene el objetivo de apoyar el desarrollo de la educación y prioriza de manera especial la formación de inspectores, directores, maestros y maestras de inglés.

La preparación se llevará a cabo mediante programas de maestrías, pasantías, investigaciones o cualquier otra iniciativa en institutos de formación docente, universidades o escuelas públicas o privadas del país norteño o la nación suramericana.

En ella participarán investigadores, maestros, o profesores norteamericanos y contará con la cooperación complementaria de la Agencia Nacional de Investigación e Innovación para el otorgamiento de becas.

Fuente:

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Uruguay: Docentes de Udelar analizar iniciar huelga por recorte

Uruguay/28 de julio de 2016/Fuente: El Observador

En el marco de la discusión de la Rendición de Cuentas, la Asociación de Docentes de la Universidad de la República (Adur) resolvió declararse en conflicto y analizar la posibilidad de ir a una huelga, lo cual resolverán la semana que viene en una convención.

La Rendición de Cuentas que el Poder Ejecutivo envió al Parlamento establece cero de incremento para la Universidad de la República, por lo que la institución no recibirá los casi $ 650 millones que la ley de Presupuesto del año pasado le había asignado para 2017.

La propuesta del equipo económico cayó muy mal en los órdenes universitarios y en el rector, que no dejan de cuestionar la decisión. Alegan que el recorte presupuestal expondrá a la Udelar a incumplir la negociación colectiva. Además la priva de crear nuevos cargos docentes necesarios ante el crecimiento de matrícula, le impide mejorar la investigación y la política de becas estudiantiles.

Ante ese panorama y la difícil negociación que la bancada del Frente Amplio está manteniendo con el gobierno para aumentar los recursos para la educación en la Rendición de Cuentas, Adur resolvió declararse en conflicto con el Poder Ejecutivo, informó días atrás La Diaria.

A su vez, decidió poner a consideración de todas la filiales de Adur la posibilidad de decretar un paro por tiempo indeterminado, en caso de que la Cámara de Diputados apruebe la propuesta del Poder Ejecutivo. La decisión final la tomará la convención del gremio, que está citada para viernes 5 y sábado 6 de agosto.

En la propuesta del plan de medidas, Adur destaca la voluntad del diálogo que caracteriza al sindicato y «su preocupación manifiesta por evitarlas medidas gremiales». Rodney Colina, presidente de Adur, dijo a El Observador que algunos servicios ya están tomando medidas, como es el caso de la facultad de Ingeniería y Ciencias. Otras se han declarado en conflicto, como por ejemplo, Medicina.

Docentes de Udelar analizar iniciar huelga por recorte

Fuente: http://entornointeligente.com/articulo/8730759/Docentes-de-Udelar-analizar-iniciar-huelga-por-recorte-27072016

Imagen: http://static.elobservador.com.uy/adjuntos/181/imagenes/010/091/0010091804.jpg
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“Autismo: Inclusión educativa” Curso de capacitación en Uruguay

Uruguay/28 julio 2016/Fuente: Autismo Diario

Durante seis encuentros de tres horas y media (20 agosto, 3 y 17 de setiembre, 1 y 15 de octubre y 5 de noviembre se llevará a cabo, en la ciudad de Montevideo (Uruguay) un Curso, cuyo objetivo es capacitar a profesionales relacionados a la educación, a familiares y acompañantes terapéuticos en la temática inclusión educativa de niños con Trastorno del Espectro del Autismo.

Se espera que al final del curso los participantes obtengan herramientas teóricas y prácticas que posibiliten la óptima inclusión de niños con Trastorno del Espectro del Autismo en el aula.

El mismo estará a cargo de la Mtra. Carolina Miglietti y  Lic. Psic. Rossina Delgado directoras del Centro Terapéutico-Educativo CENITEA (Centro para niños con Trastorno del Espectro del Autismo). Como disertante invitada asistirá la Dra. Gabriela Garrido (Profesora Agregada de la Clínica de Psiquiatría Pediátrica de Facultad de Medicina de Uruguay).

El horario es de 9:30 a 12:30 hs.

Ejes temáticos del Curso:

– Psicopatología y nuevos cuadros del Trastorno del Espectro del Autismo.

– El maestro como primer agente de detección.

– El rol del maestro en el trabajo interdisciplinario entre la Institución educativa, el equipo tratante y el acompañante terapéutico.

– El aprendizaje en los niños con TEA, estrategias para abordar áreas de matemáticas y lenguaje.

– Dispositivos pedagógicos para la inclusión del niño con TEA.

– Adaptaciones curriculares.

– Herramientas prácticas para el manejo de conductas disrruptivas en el aula.

Temario de cada clase:

Clase 1:  

  • Definición de Trastorno
  • Características del mismo, terminología actual, manual DSM-V
  • Alertas rojas: conductas que se observan en el aula y ameritan una derivación

Clase 2:

  • Inclusión/Integración: definición, agentes que integran la misma.
  • Diversidad y distintas modalidades de inclusión.

Clase 3:

  • Estilo de aprendizaje del niño con TEA
  • Las Adaptaciones Curriculares: ¿cómo hacer una adaptación curricular?, tipos de adaptaciones curriculares.

Clase 4:

  • Programas específicos y propuestas concretas en el aula; orientaciones técnico-pedagógicas (parte I).
  • Qué tener en cuenta a la hora de enseñar matemática y lenguaje a un niño con TEA. Planificación de actividades extracurriculares.

Clase 5:

  • Programas específicos y propuestas concretas en el aula; orientaciones técnico-pedagógicas (parte II)
  • Grupo de Pares, familia, rol de la AT.

Clase 6:

  • Estrategias de inclusión en secundaria.
  • Entrega de certificados

 

Fuente: https://autismodiario.org/2016/07/16/autismo-inclusion-educativa-curso-capacitacion-uruguay/

 

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