Page 1396 of 1404
1 1.394 1.395 1.396 1.397 1.398 1.404

ETICA DESDE LOS MOVIMIENTOS EMERGENTES DE NUESTRAMERICA

Por: Julio C Valdez Intentamos caracterizar la ética en Nuestramérica (América Latina) desde la conformación histórica de los actuales movimientos sociales. Lo hacemos bajo el supuesto de que tales movimientos tienen como cualidad primordial la superación de milenarias situaciones de opresión, injusticia e inequidad a las que históricamente han sido sometidos nuestros pueblos y naciones. […]

Comparte este contenido:

Neoliberalismo y tergiversación de las finalidades de los sistemas educativos

Jurjo Torres Santomé En el momento presente, la recesión económica mundial que generaron las políticas neoliberales de los países más desarrollados del planeta está siendo manejada como excusa para llevar a cabo importantes transformaciones en las funciones a desempeñar por los sistemas educativos. Es preciso llamar la atención sobre un proceso que viene caracterizando las […]

Comparte este contenido:

Es el profesorado el que no reconoce al profesorado

Mariano Fernández Enguita    Nunca falta en las conversaciones en torno a la educación la queja propia o ajena de que la sociedad no reconoce al profesorado, hasta el punto de resultar ya aburrida. En repetidas ocasiones he mostrado que, con independencia de tal o cual anécdota (las hay en ambos sentidos), la profesión docente […]

Comparte este contenido:

Propuesta para Mejorar la Escuela Secundaria

Grupo Hagamos algo por la Educación Fuente: Blog La Escuela Colaborativa Radiografiar la escuela: egresados El primer paso consiste en confeccionar las estadísticas de la escuela para conocer dos datos principales: a) alumnos que ingresaron en primer año Vs. alumnos que egresaron del último y  b) alumnos que llegaron al último año Vs. alumnos que […]

Comparte este contenido:

Escuelas en Finlandia

Rosa María Torres Foto: Rosa María Torres   Siempre que visito escuelas, hay tres cosas que insisto en ver: los baños, los patios y las salas de profesores. Todos ellos dicen mucho acerca de la escuela y de la calidad de educación que ofrece. Mi pedido suele causar estupor. Directores, profesores y estudiantes esperan que […]

Comparte este contenido:

La aportación del aprendizaje-servicio en el mundo. ¿De qué calidad educativa hablamos?

A partir de los debates de en qué consiste educar con calidad e inclusión, la autora ofrece un breve panorama de la difusión horizontal de las prácticas del aprendizaje-servicio en el mundo en sus múltiples expresiones y raíces culturales, y algunas evidencias del aporte de la pedagogía del APS a la calidad e inclusión educativa.

Comparte este contenido:
Page 1396 of 1404
1 1.394 1.395 1.396 1.397 1.398 1.404