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La reforma a las Normales: el circo educativo

26 de julio de 2017 / Fuente: http://www.educacionfutura.org Por: Abelardo Carro Nava Nuevamente en días pasados, fuimos testigos del show mediático que el Secretario de Educación, Aurelio Nuño, construyó para llamar los reflectores de propios y extraños. Es obvio, la nominación rumbo al 2018, cual entrega de los “Óscares” se aproxima, y el “presidente” habrá de […]

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Un cambio de Chip para el concepto de evaluación

26 de julio de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Iliana Carriazo Julio Es necesario analizar el propósito de la evaluación para poder replantearla de una forma constructiva, que vaya más allá de lo cuantitativo En pleno Siglo XXI existe una gran confusión como es el caso del concepto de la evaluación, que vale la pena traer a […]

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El contexto: un principio infaltable en la planeación curricular

26 de julio de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Julián de Zubiría Como proceso social y cultural que es, la educación tiene que adecuarse al medio y a la cultura, y por ello se diferencia según contextos, épocas y culturas. Fragmento tomado de: Cómo diseñar un currículo por competencias. Julián de Zubría. Editorial Magisterio – Biblioteca de la […]

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Antídotos para el pesimismo

26 de julio de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Martha Lucía de la Cruz El gran sueño es tan sencillo como complejo: despertar el amor por el campo recuperando sus tradiciones, la cultura y los saberes En reciente entrevista, el Ministro de Hacienda decía que “el pesimismo es la criptonita de la economía, porque la debilita”. Difícil […]

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Filosofía para/en la vida

26 de julio de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Jhon Izquierdo Martínez Un nuevo paso, la redefinición de la cotidianidad de los invitados al discurso desde una lectura propia de las realidades es parte del carácter propio de la filosofía. ¿Qué tan bella puede llegar a ser la sabiduría? Lo pregunta una persona que, mirando a los […]

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MiniQuest: La indagación como estrategia de aprendizaje mediante las TIC

26 de julio de 2017 / Fuente: http://blog.tiching.com Por: Teresa Cassará Giudici Las TICs han generado una revolución tecnológica en la sociedad y, la escuela no es ajena a este proceso. Si bien la tecnología facilita la información y la comunicación, en materia educativa no es sinónimo de transformación. La renovación y transferencia al aula debe estar […]

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