Por Observatorio ITESM Los conceptos de Realidad Aumentada (RA) yRealidad Virtual (RV) están siendo utilizados cada vez más en el campo de la educación. Aunque la implementación de estas tendencias es muy reciente dentro del sistema educativo, se ha comprobado losefectos positivos en el aprendizaje. Sin embargo, estamos en una etapa aún exploratoria y son más […]
Informe
Informe temático sobre Pobreza y Derechos Humanos de la CIDH subraya el papel fundamental de la educación
El “Informe sobre pobreza y derechos humanos en las Américas”subraya la persistente situación de pobreza y pobreza extrema que afecta seriamente el goce efectivo de los derechos humanos, así como el riesgo de retroceso sobre algunos logros que ya se habían alcanzado y, con base en este panorama, presenta una serie de recomendaciones dirigidas a los […]
La lectura en España. Informe 2017
España / 30 de diciembre de 2017 / Autor: Ministerio de Educación y Cultura / Fuente: Universo Abierto Tercera actualización, tras las ediciones de 2000 y 2008, de un estudio publicado por la Federación de Gremios de Editores de España, con la colaboración del Ministerio, y coordinado por José Antonio Millán que aborda la situación […]
Informe: Panorama Educativo de México. Indicadores del Sistema Educativo Nacional 2016. Educación Básica y Media Superior
México / 17 de diciembre de 2017 / Autor: INEE / Fuente: Publicaciones INEE A medida que las autoridades educativas tomen decisiones de manera documentada, estaremos contribuyendo a una cultura de la evaluación que implica tomar decisiones de manera informada. Los invito a consultar la versión digital de esta publicación: Link para la descarga: http://publicaciones.inee.edu.mx/buscadorPub/P1/B/115/P1B115.pdf […]
El Estado de La Ciencia 2017
Se encuentra disponible la edición 2017 de El Estado de la Ciencia – Principales Indicadores de Ciencia y Tecnología – Iberoamericanos / Interamericanos. La publicación ha sido elaborada por el equipo técnico de la RICYT, con el apoyo de colaboradores especializados en distintas temáticas. La edición de este libro fue realizada gracias a los recursos aportados la […]
Documento: Formación Docente Inicial en Venezuela. Diseños Curriculares
Reseña por Marianicer Figueroa A. Desde la convicción del lugar que tienen las y los docentes en la mejora de la educación y el alcance de su calidad educativa, las reformas curriculares de los programas de formación docente, han sido una constante de la cual el estado venezolano no ha escapado, en aras de generar […]
Centros infantiles en Bolivia: atención, infraestructura y calidad de servicios de desarrollo infantil
15 de noviembre de 2017 / Fuente: http://www.iadb.org/ Autores: Paula Bedregal, Gastón Gertner, Julia Johannsen y Sebastián Martínez. En una serie de trabajos publicados en 2008 en la revista científica The Lancet, se señala que los daños provocados por la desnutrición en los primeros años de vida no solamente llevan a rezagos permanentes, sino que además pueden afectar a las generaciones […]