Por : Federico Navarro En medio de paros y tomas feministas en universidades de todo el país, hay un factor que ha pasado inadvertido: la escritura colectiva de los mensajes y petitorios de las asambleas de mujeres. En esta columna el lingüista Federico Navarro analiza el fenómeno y destaca que este punto es clave, porque “los […]
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De los usos disruptivos a la infraestructura feminista autónoma
by Inés Binder ¿Podemos usar los medios de comunicación (analógicos, electrónicos, o digitales) para “hacer la revolución” y emanciparnos? En pleno siglo XX Hans-Magnus Enzensberger (1970) y Jean Baudrillard (1972) discutieron sobre esa cuestión. Enzensberger, pensando principalmente en los medios electrónicos, creía que no, que los medios pertenecían a unas pocas personas, que operaban bajo una […]
What would the uk government’s plans to cut student immigration by 50% mean for education in the uk?
BY MATTHEW LYNCH Resumen: El gobierno del Reino Unido está planeando reducir a casi la mitad el número de estudiantes extranjeros no pertenecientes a la UE, de 300,000 a 170,000 bajo las reglas más estrictas de visa de estudiante. La amenaza es recibida con consternación por los jefes de las universidades, que han afirmado que a algunos […]
Cuando seamos Hacker
por Irene Soria Guzmán ¿Por qué todos sabemos usar una computadora pero no sabemos programarla? ¿Cuál es el futuro de una sociedad controlada por una tecnología que al facilitarnos la vida cotidiana aparenta liberarnos? Irene Soria identifica posibles formas de opresión y nos cuestiona por qué no somos hackers. Tan sutil que es casi invisible a los […]
Cuatro comentarios sobre el problema de la violencia
Por: Luis Armando González Se recogen a continuacion cuatro comentarios del autor a propósito de algunos tópicos relativos al problema de la violencia. Fueron escritos en diferentes momentos –el primero en 2011 y el cuarto en 2017— y en situaciones coyunturales específicas. Están, pues, fechados y situados. Asimismo, aún en su brevedad y con sus […]
Contraste entre dos países: docentes en Alemania sin derecho a huelga
Por: Edgardo Zablotsky En mayo pasado tuve la oportunidad de visitar Alemania invitado por la Fundación Friedrich Naumann. Su realidad educativa no puede contrastar más con la que sufre nuestro país. Como muestra sirve un botón, una nota publicada hace pocas horas en Ámbito Financiero reporta que “los maestros, policías, bomberos y demás empleados públicos (en Alemania) no tienen […]
¿En qué consistió la masacre de Soweto en Sudáfrica?
Por: Telesur Los hechos sangrientos del 16 de junio de 1976 son considerado como uno de los peores episodios del Apartheid en Sudáfrica. El 16 de junio de 1976, cerca de 15.000 estudiantes sudafricanos se reunieronen el distrito de Soweto en las afueras de Johannesburgo para participar en la marcha contra el Apartheid y el decreto del afrikaans. La principal razón de la movilización fue la oposición al violento régimen racista que regía […]