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CLADE: repudio a las actuales políticas del gobierno brasileño ante la pandemia COVID-19

Por: CLADE. En comunicado público, la CLADE se suma a la Campaña Nacional por el Derecho a la Educación de Brasil, estudiantes, docentes y otros sectores movilizados del país, que cobran medidas serias del gobierno nacional para la superación del actual contexto de crisis y por la inversión de los recursos necesarios en salud, educación […]

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Educar en casa: más allá de la SEP

Por: Carlos Ornelas.  Por mi trabajo de investigación encuentro información que circula poco, pero que importa conocer. Aunque a ritmo pausado, nos acostumbramos a ver que, además de la Secretaría de Educación Pública y el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación, intervienen otros actores en la política educativa. A partir del Acuerdo para la […]

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América Latina: Volver a Zemelman en el presente potencial

Volver a Zemelman en el presente potencial César José Valdovinos Reyes (*)   ¿Qué es la realidad? ¿Dónde está la realidad?  Increpar, irrumpir, en tiempos de pandemia es difícil, es complejo, pero hacer un esfuerzo de recuperar el ángulo de lectura crítica, el pensamiento categorial, el uso crítico de la teoría y el presente potencial, […]

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Sobre la Ley Educativa en Puebla

Por: Manuel Gil Antón   Hay inquietud entre diversos sectores sociales en torno a la manera en que se armonizó la Ley Estatal de Educación, con la Ley General de Educación, reglamentaria de la Reforma al Artículo 3º. de la Constitución. Se ha concentrado la atención en 10 puntos, que destaca Portal, Periodismo Irreverente (https://www.periodicocentral.mx/2020/politica/item/10272-estos-son-los-10-puntos-mas-importantes-de-la-nueva-ley-de-educacion-de-puebla ) y […]

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