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Guía UNESCO: Educación en Emergencias en la E2030 – Reconstruir sin ladrillos.(PDF)

Educación en Emergencias en la E2030 Guía UNESCO Reconstruir sin Ldrillos “…En este escenario y ante la demanda de los países, la UNESCO ha redoblado sus esfuerzos para dar respuesta a las necesidades del sector educativo en contextos de emergencias, poniendo un foco especial en la regeneración de vínculos, confianzas y capacidades locales para una […]

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Educación y Pandemia: Reflexiones desde el Sur de Nuestra América

Por: Fernando J. Gómez Ellos, los que perturban las horas de  la decencia, los capaces de todo engaño en el momento más terso, no descansan. Que nuestro vicio absoluto sea éste: la despiadada lucha sin tregua. (Rafael Oscar Ielpi) Apertura: una mirada sobre el pasado reciente Volcando una mirada sobre nuestra historia no es difícil […]

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Pandemia y capitalismo de vigilancia

Pandemia y capitalismo de vigilancia Por Aram Aharonian La pandemia del COVID-19 es más que un “cisne negro” (un hecho inesperado, poco frecuente). La pandemia seguramente pasará, pero la crisis quedará -la social, la económica, la política-, significando un mundo diferente que ni los más osados científicos sociales y politólogos han podido imaginar, con un […]

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Lecciones educativas desde una Europa confinada

Un gran laboratorio sobre cómo enseñar cuando la escuela ya no es un lugar físico. Secuencia interminable ensayo-error, con órdenes oficiales y altas dosis de autonomía. El aula virtual europea va encontrando respuestas al mismo ritmo que genera interrogantes. Los principales países del continente han activado protocolos de urgencia para que la educación no sucumba […]

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