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Argentina: Gremio tildó a concurso de ascenso como una “vergüenza administrativa, educativa y laboral”

Argentina/24 de Octubre de 2016/El Comercial

La agremiación Voz Docente calificó a la convocatoria a concurso de ascenso a cargos directivos de unidades escolares, lanzada el lunes por el Gobierno de Formosa, como un “completo mamarracho, producto de la ignorancia y de la malicia”.

Carlos Toloza, secretario general gremial, afirmó que “se exige a los docentes la inscripción al concurso sin saber el perfil del directivo que se pretende, sin conocer el temario sobre el que versarán las pruebas de oposición y sin conocer el jurado que los evaluará”.

En cuanto al jurado, el dirigente aclaró que “será elegido por el Ministro de Educación Zorrilla, que elevará una lista de los docente selectos, de la cual la Junta de Clasificación designará un presidente titular y un presidente suplente, después los docentes votarán obligatoriamente, so pena de ser eliminados del concurso si no lo hacen, quienes serán los vocales titulares y quienes los suplentes de esa lista de elegidos por el Ministro, es decir un total simulacro democrático” afirmó.

Voz Docente afirmó que “hay violaciones groseras al Estatuto del Docente y falencias en la propia redacción de las bases que crearán problemas durante y sobre todo después del concurso, como es el caso de la cobertura de cargos directivos de complejidad 3 y 4”.

Además, el gremialista denunció que “el destino de las vacantes que se llaman a concurso fue realizado entre gallos y medianoche, sin sorteo público de los cargos que salieron a concurso, fue una decisión arbitraria, subjetiva del Ministro Zorrilla”.

Toloza declaró que “los docentes que rendirán no sólo no conocen el temario sino que nunca tuvieron acceso a la mayor parte de la bibliografía que se publica como respaldo teórico, tampoco se dictaron o se dictarán cursos de capacitación al efecto concursal, sólo se puede acceder a dicha bibliografía vía internet en la página del Ministerio.

En la clasificación de antecedentes sólo se valorarán los cursos de capacitación dictados por el IPP, instituto que nunca ha brindado igualdad de posibilidades de capacitación a miles de docentes que se encontrarán con una amplia desventaja”.

Hoy, a las 18, la agremiación llevará a cabo, en su sede de Maipú 28, una asamblea de delegados escolares y de afiliados para analizar en conjunto y con mayor profundidad la presente convocatoria por lo que se invitó a todos los afiliados a asistir.

Fuente: http://www.elcomercial.com.ar/index.php?option=com_content&view=article&id=210616:gremio-tildo-a-concurso-de-ascenso-como-una-vergueenza-administrativa-educativa-y-laboral&catid=4:locales&Itemid=55

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90 minutos de ensueño en un campo de refugiados griego

Grecia/24 de Octubre de 2016/

En Nea Kavala, sirios e iraquíes disputan un torneo de fútbol organizado por la oficina griega de inmigración.

A veces, lo liviano puede suponer una vía de escape inmejorable para quienes cargan con demasiado peso en sus vidas; hombres, mujeres y niños que arrastran guerras, miseria y hambre. Aunque sea durante 90 minutos, cambiar el dolor y el amargo sabor del campo de refugiados en el que viven por darle patadas a un balón, puede ser lo más parecido a la felicidad.

En Nea Kavala poco importa la edad. Tanto viejos como jóvenes sólo necesitan un campo de fútbol para echar a volar su imaginación. Infantiles, como niños, sueñan por un momento con ponerse en la piel de su ídolo y golear como él lo hace. Y regatear. Y hacer paradas. Porque todos se permiten el lujo de rebajar sus sueños al subconjunto de lo posible, a un lugar en el que no haga falta ser Messi para marcar un gol por la escuadra tras driblar a siete rivales.

Estos soñadores eventuales también están de paso en Grecia. O eso esperan. Pisan suelo europeo, pero viven enclaustrados en campos de refugiados, sin poder avanzar hacia sueños más profundos. Por eso, la agencia helena de inmigración ha organizado un torneo para ellos, una suerte de microcosmos en el que puedan evadirse. Y volver a darle patadas a un balón. Como en Siria e Irak, de donde provienen y donde han dejado familia y amigos. El fútbol, allí como aquí, forma parte de ese lenguaje universal que todos hablamos.

El terreno de juego es algo desigual y las líneas que lo delimitan están a medio acabar. No les importa. A los equipos amateur de los alrededores de Nea Kavala que participan en el campeonato, tampoco. Ni siquiera a los espectadores que se amontonan sobre las improvisadas gradas laterales -conformadas por casas a medio construir- o, directamente, sobre el mismo césped. Nadie quiere perderse el espectáculo de baile y tambores que ameniza el partido inaugural, entre el Hersos y el Nea Kavala, dos equipos que representan con orgullo el nombre de sus campos de refugiados.

OLVIDADOS EN EUROPA

Hay 60.000 refugiados en Grecia en su misma situación. En tierra de nadie, olvidados. A menudo, suplicando por una ración de comida o de agua ante el desabastecimiento parcial al que se ve sometido el campo, regentado por el Ejército griego. Sólo los niños empiezan a tener ciertas garantías: la semana pasada, el gobierno heleno aprobó la escolarización de 1.500 jóvenes en 19 centros educativos. El ambicioso proyecto espera conseguir lo mismo con un total de 20.000 niños.

Voluntarios juegan al fútbol con refugiados en un campamento.

La situación de bloqueo retiene a los refugiados en Grecia desde hace meses. Los trámites para conseguir el asilo político se alargan, mientras su situación no parece mejorar: desde las tiendas de campaña que se levantaron sobre la marcha para formar improvisados campamentos cuando se inició la crisis migratoria, se han trasladado a fábricas y edificios vacíos, más espaciosos, pero también más precarios.

El abarrotamiento de los últimos meses no ayuda a la delicada situación del suministro de servicios básicos. Ubicados en lugares inhóspitos y aislados, los campamentos de refugiados son de difícil acceso para organizaciones no gubernamentales. No es una decisión tomada a la ligera: el gobierno griego pretende que el control estricto de la entrada en los campos impida que aflore de nuevo el tráfico de personas. Sin embargo, la inestabilidad en el país hace que el negocio siga siendo rentable.

Tras el acuerdo entre la UE y Turquía para que el país ejerciera como puerta de entrada al continente, casi 10.000 de los refugiados en Grecia fueron asignados al Régimen de Ankara. Sin embargo, las tensiones en el país, que derivaron en la intentona golpista del pasado 15 de julio, han ido posponiendo la decisión sobre el destino de los refugiados durante semanas y meses. Y, aún hoy, la mayoría sigue sin saber qué le deparará el futuro. Por eso, optan por soñar.

Fuente: http://www.elespanol.com/deportes/futbol/20161020/164484643_0.html

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24 de Octubre: Día mundial de información sobre el desarrollo

Estados Unidos/24 de Octubre de 2016/Rincón de la Salud

En el año 2000 se establecieron los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) para el 2015 principalmente en tres ámbitos: salud, educación y lucha contra la pobreza.

La Asamblea General instituyó en 1972 el 24 de octubre como Día Mundial de Información sobre el Desarrollo para concienciar a la opinión pública mundial sobre los problemas y las necesidades de desarrollo coincidiendo con el Día de las Naciones Unidas, aniversario de la Estrategia Internacional del Desarrollo para el Segundo Decenio de las Naciones Unidas para el Desarrollo.

Gracias a este movimiento se ha mejorado la vida de muchas personas y se ha contribuído al impulsar el desarrollo de los países más pobres.

En la actualidad estos objetivos se han logrado o están a punto, pero queda mucho trabajo por hacer y sobre todo por mantenerlos.

«Las tecnologías de la información y las comunicaciones tienen el potencial de brindar nuevas soluciones a los problemas del desarrollo, en particular en el contexto de la globalización, y pueden promover el crecimiento económico, la competitividad, el acceso a la información y los conocimientos, la erradicación de la pobreza y la inclusión social»

La UNESCO, el PNUD y otras muchas agencias y programas de la ONU que promueven el desarrollo a nivel social, económico o educativo, y nos recuerdan la importancia de la tecnología y la información para el progreso individual y colectivo.

Fuente: http://www.rincondelasalud.com/es/noticias/24-de-octubre:-dia-mundial-de-informacion-sobre-el-desarrollo_1332.html#prim

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China mejorará servicios educativos para ancianos

China/24 de Octubre de 2016/Spanish

China ofrecerá más políticas de apoyo para mejorar los servicios educativos destinados a los mayores, según un plan dado a conocer hoy miércoles por la Oficina General del Consejo de Estado, gabinete chino.

Según el texto, China establecerá un sistema integral de educación para la tercera edad en 2020 con enfoques docentes y contenidos diferenciados.

El documento estimula a las comunidades, los hogares de ancianos y otras instalaciones de cuidado para los mayores a iniciar una serie de cursos y el gobierno ofrecerá el apoyo pleno, incluidos subsidios financieros y servicios informáticos.

De acuerdo con el plan, más del 20 por ciento de la población anciana del país será capaz de participar de manera regular en varias actividades educativas en 2020.

Hasta finales de 2015 las personas de más de 65 años de edad supusieron más del 10 por ciento de la población china.

En 2020 el número de mayores alcanzará los 240 millones, o un 17 por ciento de la población, según las estimaciones de la Comisión Nacional de Salud y Planificación Familiar del país.

Fuente: http://spanish.peopledaily.com.cn/n3/2016/1019/c31621-9129801.html

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South Africa: University of the Left: A Warzone

South África/24 de Octubre de 2016/Allafrica

Resumen: El movimiento junto con el SRC se reunió con la dirección ejecutiva. El propósito principal de la reunión fue proporcionar una plataforma abierta donde la administración pudiera responder al memorándum de demandas que se habían dado a ellos por el movimiento. El memorando revisado contiene 40 demandas y la mayoría de éstas habían sido inexistente desde el Memorando de demandas que habían sido entregados en octubre de 2015.

The movement along with the SRC met with Executive Management. The main purpose of the meeting was to provide an open platform where management could respond to the Memorandum of Demands which had been given to them by the movement. The revised memorandum contains 40 demands and most of these demands had been existent from the Memorandum of Demands which had been handed over in October 2015.

At the meeting on Monday, management failed to give an intelligible response to the student body thus students rejected the response and mandated management to come to a meeting on Wednesday, 19 October with all relevant stakeholders, including but not limited to, the Chairperson of Council, Mthunzi Mdwaba and all Executive Management members. On Tuesday evening, an email was sent to the campus community where management committed to provide feedback by Wednesday, 19 October 2016.

On Wednesday 19 October 2016 at 09:58, the UWC community received communication that “petrol bombs” were found inside buildings on campus; furthermore students and staff were advised to not come onto campus. Around 7am there had already been a police bomb unit on campus. These bombs were conveniently found on the day that the meeting between Management, Council and the student body was supposed to sit. We are yet to see pictures of these bombs and whether the culprits have been found or not, we are only told that the matter is still being investigated. It is obvious that these bombs had been planted by the University and they were attempting to use this “incidence” as a scapegoat to not attend the meeting.

At 14:04 when students had been waiting for over two hours at the student centre for the meeting, the campus community received an email stating that management would not be attending the meeting and attached to the email was a vague response to #UWCFeesWillFall’s 40 demands. After the SRC addressed students, it was then decided that everyone would move to Res Life and decide on a way forward.

Around 15:36 police started throwing stun grenades and teargas at the mass of students that were moving. Students dispersed to various locations. Police started charging in towards students, in this instance police also shot through windows and Res Life building started burning. The movement is in no way liable for the burning of buildings and we condemn this rogue behaviour which we believe might have been carried out by the institution itself in a bid to once again paint students as “violent hooligans”.

The police shot through residence windows and many students were injured, just from looking through their windows. A womxn was shot in the head whilst she was looking through her room window which is a few flights of stairs up. Private security was beating up students for walking to buy bread at the only functioning tuckshop. A differently abled student was beaten up by security and the person that was pushing his wheelchair was also beaten up, kicked and told “we don’t want to ever see you walk again”. One student was beaten up to the point where even both his arms were broken/ dislocated. We are still waiting for more information on the injured comrades. Students suffered various injuries and were beaten up by security despite most of them not being involved in the protests earlier. The police and private security entered residences and shot rubber bullets in the corridors. Teargas and stun grenades were also thrown into residences. The violence from police and security lasted to until around midnight. Ambulances were not being allowed onto campus and no medical assistance was available. Even religious groups and Pastors could not access the university despite many cries from the students for an intervention.

About 40 people were arrested and we are still to confirm this number. Most students were taken from their rooms, as police were kicking down doors and unlawfully arresting students. Students had been arrested for merely being bystanders and walking outside or attempting to look for safety. One student was arrested after she was seen giving water to teargassed students who had fallen victim to police brutality. Bail could amount to + R120 000, at R3000 per head. We need donations as the students arrested are appearing tomorrow at the Bellville Magistrate Court at 09:00. Tonight they will spend a second night in holding cells, traumatised and afraid.

We are left alone to deal with the rubble and pain caused and perpetuated by the State, the police force and this very institution. We call on the community to help us in this time of need, physically and spiritually. We are also in dire need of food donations, medical supplies and of course bail money.

“Our lives begin to end the day we become silent about things that matter.” – Martin Luther King Jr.

Yours In Revolution
#UWCFeesWillFall

Banking Details:
Capitec Bank
Account Holder: Mr B Pangwa
Account Number: 1482516983
Branch Code: 470010
Reference: YourName_Bail

Fuente: http://allafrica.com/stories/201610210105.html

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24 de Octubre: Día de las Naciones Unidas

Estados Unidos/24 de Octubre de 2016/El Universo

El 24 de octubre del año 1945 nace oficialmente la Organización de las Naciones Unidas, ONU, máximo organismo de la comunidad universal cuyos ideales son preservar a las generaciones venideras del flagelo de la guerra; reconocer el valor del ser humano, de sus derechos fundamentales y de su dignidad intrínseca en igualdad de condiciones para hombres y mujeres.

Son objetivos de las Naciones Unidas crear las condiciones para que la libertad, la justicia y la paz nos permitan vivir con dignidad y fraternidad, así como promover el progreso social y elevar el nivel de vida dentro del más amplio concepto de libertad.

Entre sus propósitos está la igualdad soberana de todos sus miembros, grandes o pequeños, y que ninguno puede interferir en la jurisdicción interna de otro Estado.

El organismo supremo lo constituye la Asamblea General que debe hacer efectivo la vigencia y disfrute de los derechos y libertades fundamentales de todos los miembros de la familia humana.

La primera autoridad de las Naciones Unidas es su secretario general Ban Ki-moon, quien ha reiterado el compromiso de los estados, de los gobernantes, de la sociedad civil y de todos los hombres y mujeres, a multiplicar las acciones en pro del respeto de los derechos y de las libertades fundamentales, de la preservación del ambiente; del convivir democrático y sobre todo consolidar la paz en el mundo que hoy pone en peligro la coexistencia de la humanidad.

Antonio Guterres, el nuevo secretario general, asumirá el desafío de cambiar la violencia por la fraternidad en la mente de los líderes del orbe, porque el valor de la dignidad del ser humano exige un convivir de respeto y deposición de los intereses del poder y belicidad.

Los 193 estados miembros de la ONU celebramos el Día de las Naciones Unidas como el día del deber de la protección de la humanidad.

Se reconoce la acción humanitaria de las Naciones Unidas en la situación de desastres naturales, de los éxodos masivos, de las enfermedades catastróficas y de la pauperización.

Fuente: http://www.eluniverso.com/noticias/2016/10/24/nota/5871634/dia-lasnaciones-unidas

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Cerca de 1,7 millones de niños en Siria están sin escolarizar, según Unicef

Siria/24 de Octubre de 2016/El Espectador

Según datos del Fondo de Naciones Unidas para la Infancia, además hay riesgo de que otros 1,3 millones abandonen los estudios. Una de cada tres escuelas están inutilizables.

Cerca de 1,7 millones de menores sirios están sin escolarizar en su país, mientras que otros 1,3 millones corren el riesgo de abandonar los estudios, según datos publicados este viernes por el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (Unicef).

En un comunicado, la agencia de la ONU señaló que falta de escolarización se debe a la escalada de la violencia, los desplazamientos, el aumento de la pobreza y un sistema educativo saturado y sin apenas recursos.

Una de cada tres escuelas están inutilizables porque o bien han sido dañadas o destruidas, sirven de refugio para desplazados internos o son empleadas con propósitos militares, destaca la nota.

 Además, desde el inicio de la guerra en 2011, ha habido unos 4.000 ataques contra colegios en el territorio sirio.

«En Siria, los niños corren el riesgo de morir si van a la escuela. En las últimas dos semanas, nueve niños, de los que los más pequeños tenían cinco años, perdieron la vida en dos ataques separados en colegios o cerca de ellos», precisó la representante de Unicef en Siria, Hanaa Singer.

La responsable internacional agregó que los centros educativos no deberían ser «una trampa para morir», sino que deberían ser lugares en los que los niños estuvieran protegidos y pudieran aprender, crecer y desarrollar sus habilidades.

Singer urgió a todas las partes contendientes que velen por los menores, colegios y por todos los civiles de acuerdo a sus obligaciones con el derecho internacional humanitario.

 Fuente: http://www.elespectador.com/noticias/elmundo/cerca-de-17-millones-de-ninos-siria-estan-sin-escolariz-articulo-661479
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