UNICEF/27 de junio de 2017/Por ISAYEN HERRERA/Fuente: El Nacional El organismo internacional asegura que está dispuesto a trabajar para evitar cualquier muerte y proteger los derechos de la infancia. En un foro que organizó la Sociedad Venezolana de Puericultura y Pediatría para debatir la premisa: “Nutrición Infantil en Emergencia”, el recién designado especialista en salud y […]
Organismo Internacional
UNESCO subraya importancia de educación para erradicar pobreza
París/26 de Junio de 2017/Prensa Latina La pobreza en el mundo podría reducirse a la mitad si todos los adultos tuvieran la posibilidad de completar estudios secundarios, según los resultados de una investigación divulgados hoy por la Unesco. Con el título ‘Reducir la pobreza mundial a través de la educación primaria y secundaria universal’, el […]
Infografía: ¿Qué se necesita para conseguir aprendizaje para todos?
Junio de 2017/Fuente: Banco Mundial Fuente: http://www.bancomundial.org/es/news/feature/2013/04/15/what-will-it-take-to-achieve-learning-for-all
UNESCO: El Comité del Patrimonio Mundial se reúne en Cracovia (Polonia) del 2 al 12 de julio
Junio de 2017/Fuente: UNESCO El Comité del Patrimonio Mundial examinará en su 41ª reunión, que tendrá lugar en Cracovia (Polonia) del 2 al 12 de julio bajo la presidencia de Jacek Purchla, fundador y director del Centro Cultural Internacional de Cracovia, 35 candidaturas de inscripción de sitios en la Lista del Patrimonio Mundial de la […]
OMPI: “La innovación alimenta al mundo”
24/06/2017. Fuente: actualidad.rt.com La Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI) presenta su informe internacional anual, que en 2017 revela algunas sorpresas. Cada año la Universidad Cornell, la escuela de negocios INSEAD y la Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI), elaboran el Índice Mundial de Innovación, que analiza varios indicadores para medir el nivel de […]
UNESCO: Reducir la pobreza mediante la educación
24/06/2017. Fuente: La Jornada Maya. Autor: UNESCO “La tasa de pobreza mundial podría reducirse a la mitad si todos los adultos terminaran sus estudios de nivel de secundaria”, aseguró este miércoles la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco). Advirtió que “nuevos datos muestran que prácticamente no ha habido […]
UNICEF: Las lagunas en los datos sobre los niños en instituciones de atención pueden llevar a pasar por alto a los más vulnerables
Las lagunas en los datos sobre los niños en instituciones de atención pueden llevar a pasar por alto a los más vulnerables, dice UNICEF Al menos 2,7 millones de niños viven en los centros de atención residencial, pero esto es sólo la punta del iceberg, según un estudio. Al menos 2,7 millones de niños viven […]
