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Libro: De los saberes de la emancipación y de la dominación

Ana Esther Ceceña. [Coordinadora] Ana Esther Ceceña. Carlos Walter Porto Gonçalves. Guillermo Castro Herrera. Raúl Zibechi. Luis Tapia. Jaime Estay Reyno. Raúl Ornelas. Claudia Korol. Juan Guillermo Ferro M.. Jaime Caycedo. Jaime Zuluaga Nieto. Manuel Guerrero Antequera. [Autores de Capítulo] Colección Grupos de Trabajo. ISBN 978-987-1543-09-0 CLACSO. Buenos Aires. Diciembre de 2008 No hay dominante […]

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Libro. Tensiones para la inclusión real en la educación superior: la institucionalidad desde distintas perspectivas

Tensiones para la inclusión real en la educación superior: la institucionalidad desde distintas perspectivas El caso del programa de admisión especial para estudiantes negros, afrocolombianos, palenqueros y raizales de la Universidad Nacional de Colombia Margarita María Rodríguez Morales. [Autora] ………………………………………………………………………… Colección Estudios sobre las Desigualdades. ISBN 978-987-722-173-2 CLACSO. Buenos Aires. Enero de 2016 A partir […]

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Didáctica y curriculum: Aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de la enseñanza

Autora; Noelia Orienti, Sofía Picco Unidades Académicas:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Áreas Temáticas:Educación, Fecha Publicacion:2017 Licencia: Esta obra está bajo una Licencia Cre Sinopsis En este Libro de Cátedra titulado “Didáctica y Curriculum. Aportes teóricos y prácticos para pensar e intervenir en las prácticas de enseñanza” nos proponemos visibilizar algunas producciones que […]

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Libro Técnicas de investigación social: Cuaderno de Cátedra

Autora: Lucrecia Ametrano Unidades Académicas:Facultad de Periodismo y Comunicación Social Áreas Temáticas:Comunicación y Medios, Fecha Publicacion:2017 Licencia: Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivar 4.0 Internacional. Enlace externo:SEDICI Editorial:Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC) Sinopsis Este libro, pensado fundamentalmente para los estudiantes de la cátedra Técnicas de Investigación Social dictada en la Facultad […]

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Libro Michel Foucault treinta años después: Aportes para pensar el problema del cuerpo y la educación

Autora: Norma Beatriz Rodríguez, Harold Viafara Sandoval Unidades Académicas:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Áreas Temáticas:Filosofía y Religión, Filosofía, Fecha Publicacion:2017 Licencia: Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Colección:Coediciones, 4 Enlace externo:FAHCE SEDICI Editorial:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) y Universidad San Buenaventura de Cali Sinopsis […]

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Libro: Bullying en la escuela: inquiriendo las razones promotoras de los conflictos “entre” y “de los” alumnos

Bullying en la escuela: inquiriendo las razones promotoras de los conflictos “entre” y “de los” alumnos Luana Uberti. Maria Teresa Ceron Trevisol. [Autoras]  ISBN 978-987-722-296-1 CLACSO. Mercado de Letras. Buenos Aires. Septiembre de 2017 La escuela no puede ser escenario de agresiones y conflictos constantes, pero debe sí, ser un espacio para la construcción de […]

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Libro: Modelos de orientación e intervención psicopedagógica

España / 9 de noviembre de 2017 / Autor: Ma. Luisa Sanchiz Ruiz / Fuente: Meta Biblioteca Esta obra pretende ser un manual de consulta básico para el alumnado de la asignatura Modelos de Orientación e Intervención Psicopedagógica de los estudios de Psicopedagogía. Es una materia troncal, anual y obligatoria del plan de estudios, que […]

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