Page 236 of 558
1 234 235 236 237 238 558

Programa #21 – Entrevista a Martín Ferrari / Educación Popular en Latinoamérica

Entrevista a Martín Ferrari

Por: Luisa F. Aguas M. y  José  E.  Machain.

La EDUCACIÓN POPULAR entendida en tanto “Educación a partir de las experiencias construidas históricamente por la clase trabajadora”.
En más de dos décadas de democracia en América Latina, las organizaciones y movimientos sociales de Nuestra América han logrado poner en práctica nuevas formas de educarnos y relacionarnos. Es por esto que salieron a indagar sobre la educación en los movimientos sociales (MS) en Latinoamérica, porque estos movimientos vienen resistiendo, organizándose y creando otras relaciones, otros mundos, y otros espacios educativos.
En La educación en movimiento (documental), se trata de un recorrido por América latina que la pareja de directores realizó para registrar la existencia de espacios de educación alternativa, vinculados a organizaciones sociales y populares que buscan formar y crear conciencia en la clase trabajadora. Dichos espacios se sostienen en distintas corrientes del pensamiento social, como las culturas originarias ancestrales, los movimientos sin tierra o el feminismo, que tienen en común su carácter contra hegemónico. Es decir, que están movidos por la voluntad de construir por fuera o sobre el margen del modelo de la educación escolástica.
Los movimientos sociales aprenden a cada paso, en cada lucha, en cada escuela que levantan, porque han tomado la educación en sus manos.
Mujeres campesinas producen y se forman en medio del avance del agronegocio sobre sus tierras. Docentes y estudiantes indígenas reivindican su historia y recuperan su lengua. Jóvenes y adult@s buscan terminar sus estudios pero también organizarse para defender sus derechos. Educadores construyen escuelas junto con su comunidad. Resistencias de l@s de abajo por defender lo propio, lo común, y por construir otras vidas, otra educación y otro mundo posible.
El documental busca problematizar el sentido de la educación, desde las vidas y voces de los protagonistas de siete experiencias, para pensarla  a lo largo y ancho de Nuestramérica, para abrir el debate sobre qué educación queremos y para qué sociedad.
 
MARTÍN FERRARI. Educador. Docente de Escuelas Médias de Sectores Populares. Prof. de Filosofía y de Ciencias de la Educación. Maestrando en Pedagogías Críticas en la UBA (Arg.). Realizador Documentalista.
Tanto MARTÍN FERRARI como MALENA NOGUER (co-realizadora) vienen transitando diversos espacios y experiencias desde las organizaciones sociales, desde lo académico, lo artístico y lo vincular. Actualmente son parte de ÑANDEROGA, una organización popular en la Villa Las Flores, en el conurbano de la provincia de Buenos Aires, en la cual están construyendo propuestas en relación a la Educación popular y el feminismo.

Fuente de la reseña: 

http://cuestionesdeinfancias.blogspot.com/2018/10/programa-21-martin-ferrari-educacion.html

Comparte este contenido:

Libros Universitarios gratis en PDF

Por: librotecarios.blogspot.com.

Libros PDF: Biblioteca abierta, que esperamos pueda servir para permitir a muchos acceder gratuitamente a éstas fuentes del conocimiento.

Adjunto la lista completa, esperando que puedan compartirla con sus amigos y grupos en las redes sociales.

 

Fuente de la reseña: http://librotecarios.blogspot.com/2016/10/libros-universitarios-gratis-en-pdf.html

Comparte este contenido:

Seminario Virtual: El derecho a la educación y al cuidado en la primera infancia: perspectivas desde América Latina y el Caribe

Por: CLADE-OMEP-EDUCO.

Presentación del estudio
– Camilla Croso, de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación (CLADE)
– Mercedes Mayol Lassalle, de la Organización Mundial para la Educación Preescolar (OMEP) América Latina
– Mikel Egibar, de la Fundación Educación y Cooperación EDUCO
Comentarios
– Esmeralda Arosemena de Troitiño, integrante de la Comisión Interamericana de Derechos Humanos (CIDH) – a confirmar
– Jorge Cardona, integrante del Comité de los Derechos del Niño de la ONU
– Vital Didonet, experto en educación Infantil, consultor internacional y socio honorario de OMEP Mundia

Fuente de la reseña: https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfB45w3zeq_GYWYvpTYjgMWYJNiQZGi5o8Lz_o2k6ogHuNc_Q/viewform

Comparte este contenido:

Libro: Cuentos para aprender y enseñar Matemáticas en Educación Infantil (PDF)

España / 14 de octubre de 2018 / Autor: Margarita Marín Rodríguez / Fuente: Google Books

Un conjunto de 30 cuentos, dirigidos a niños y niñas de 3, 4 y 5 años, expresamente escritos para ayudar a maestras y maestros de educación infantil a iniciar a sus alumnos en múltiples competencias y conceptos matemáticos a través de la narración de cuentos. Los cuentos se presentan secuenciados para que los niños adquieran los conocimientos matemáticos propios de estas edades. Cada uno de ellos va acompañado de una Guía Didáctica en la que se explicitan los contenidos a desarrollar y se ofrecen numerosas actividades. Una propuesta lúdica y creativa que ayudará al docente a acercar a los más pequeños al mundo de las matemáticas de una forma nueva y atractiva.

Link para la descarga:

https://drive.google.com/file/d/1FaGFNIc1MAeW6K1iv68-85Bhvuq11pAq/view

Fuente de la Reseña:

https://books.google.com.mx/books/about/Cuentos_para_aprender_y_ense%C3%B1ar_matem%C3%A1.html?id=ayOIZg1PqJAC&redir_esc=y

ove/mahv

Comparte este contenido:

El pedagogo y el caso del fin del mundo (pdf)

Autor: Diego Manusovich

Reseña: ¿Y si las nuevas generaciones en Tierra del Fuego están deprimidas porque se sienten el trasero del mundo?El afamado Pedagogo Troy Helguera se enfrenta con un caso muy llamativo: la población, a pesar de tener ingresos económicos elevados, vive descuidada. Autos y neumáticos abandonados, basura en las calles, casas y techos despintados… ¿Por qué la gente se sentirá el último orejón del tarro? Una novela fascinante que gira alrededor del multiculturalismo y la convivencia plena de las comunidades con todas sus diversidades.¿Podrá nuestro héroe social resolver este problema, que aflige tanto a la gobernadora de la provincia más austral del planeta? El formato de documento portátil fue creado por Adobe para sus productos Acrobat. Este es un formato de libro electrónico muy popular ya que el soporte de software para este formato existe para muchos dispositivos. Ejemplos de lectores de PDF para leer el libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo son Adobe Reader, Foxit Reader, lector de PDF de Nitro, PDF-XChange Viewer, Xpdf, y mucho más. La mayoría de estos son freeware. Una desventaja de este formato es que el contenido en PDF suele ser escalado para A4 o tamaño de letra, que se vuelve ilegible cuando se reduce para encajar las pantallas pequeñas en los teléfonos inteligentes. En primer lugar está destinado a leer el libro El Pedagogo y el caso del fin del mundo en formato electrónico en PDF. Para ver El Pedagogo y el caso del fin del mundo.PDF, hay muchos programas, así como el programa oficial gratuito Adobe Reader. Una cantidad significativa de equipo de impresión profesional moderno tiene soporte de hardware para el formato PDF, lo que hace posible leer el libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en este formato sin necesidad de utilizar ningún software. La forma tradicional de crear un libro en PDF El Pedagogo y el caso del fin del mundo es una impresora virtual, es decir, el propio documento se prepara en su programa especializado – programa de gráficos o editor de texto, CAD, etc., y luego se exporta al formato de libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en PDF Para su distribución en formato electrónico, Transferencia a la imprenta, etc. PDF a partir del 1 de julio de 2008 es un estándar abierto ISO 32000. El libro de El Pedagogo y el caso del fin del mundo en formato PDF le permite incluir las fuentes necesarias (texto línea a línea), imágenes vectoriales y ráster, formularios e inserciones multimedia. El libro PDF de El Pedagogo y el caso del fin del mundo incluye un mecanismo para firmas electrónicas para proteger y autenticar documentos. En este formato, El Pedagogo y el caso del fin del mundo se distribuye como un documento. Puedes descargar El Pedagogo y el caso del fin del mundo PDF bajo los enlaces:

Link de descarga: http://uberupload.online/es/download/el_pedagogo_y_el_caso_del_fin_del_mundo.zip

Comparte este contenido:

Libro: 1492 : el encubrimiento del otro : hacia el origen del «mito de la modernidad» de Enrique Dussel

Título: 1492 : el encubrimiento del otro : hacia el origen del mito de la modernidad Titulo
Autor/a Autor(es) Dussel, Enrique –
Lugar La Paz
UMSA. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Plural Editores
Editorial/Editor
Fecha: 1994
http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf URL
Licencia: Reconocimiento-No comercial-Sin obras derivadas 2.0 Genérica
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.0/deed.es
Descargar en:  http://biblioteca.clacso.edu.ar/clacso/otros/20111218114130/1942.pdf

Comparte este contenido:
Page 236 of 558
1 234 235 236 237 238 558