Proyecto de orden por la que se desarrolla el Marco de Competencia Digital Docente, se regulan los niveles competenciales y se establece el Portfolio de la Competencia Digital Docente como Instrumento de Certificación de dicha Competencia El Marco Estratégico Educación y Formación (ET 2020) señala como uno de sus objetivos estratégicos la mejora de la calidad y la eficacia […]
Reseña de Documento
Guide: Questions and Answers on the Safe Schools Declaration
Resumen: La Declaración de Escuelas Seguras es un compromiso político intergubernamental que brinda a los países la oportunidad de expresar apoyo para proteger a los estudiantes, maestros, escuelas y universidades del ataque durante tiempos de conflicto armado; la importancia de la continuación de la educación durante el conflicto armado; y la implementación de medidas concretas para disuadir el uso […]
Organizaciones internacionales demandan acceso a los datos sobre el cumplimiento del derecho a la educación
14.05.2018/ Fuente: CLADE. En distintos países de todo el mundo, faltan fuentes oficiales creíbles de información sobre las políticas de educación. Esta falta de transparencia dificulta el monitoreo y el seguimiento por parte de la sociedad civil a las obligaciones de los Estados respecto a este derecho El acceso a datos oficiales fiables y regulares […]
Declaración de organizaciones de la sociedad civil
Declaración de organizaciones de la sociedad civil Conferencia de Financiamiento de la Alianza Mundial por la Educación, Dakar Adoptada el 31 de enero de 2018 Nosotras/os, representantes de organizaciones no gubernamentales nacionales, regionales e internacionales y organizaciones de la sociedad civil de todas las regiones del mundo, nos hemos reunido en el evento de organizaciones […]
Guía: Derechos Humanos y Diversidad afectivo sexual
“Derechos Humanos y diversidad afectivo-sexual” es una unidad didáctica realizada conjuntamente por Amnistía Internacional, COGAM y COLEGAS que pretende aportar a la comunidad docente nuevos recursos educativos. “Derechos Humanos y diversidad afectivo-sexual” es una unidad didáctica realizada conjuntamente por Amnistía Internacional, COGAM y COLEGAS que pretende aportar a la comunidad docente nuevos recursos educativos para […]
Praxis y Ciencia
Iñaki Gil de San Vicente: “Los tiempos de la Educación no son los tiempos de la producción, los tiempos de la pedagogía no son los tiempos de las necesidades empresariales” Nota: documento para la charla-debate celebrada en la universidad de Leioa el pasado 11 de abril de 2018 organizada por el colectivo Zientzi Herria. Este […]
¡Poner fin a la violencia en la escuela!: Guía para los docentes
Guía de la UNESCO para los docentes para afrontar y prevenir la violencia en la escuela. Resumen: La publicación titulada “Poner fin a la violencia en la escuela: Guía para los docentes” es una contribución de la UNESCO en apoyo de la Educación para Todos y el Decenio Internacional de una Cultura de Paz y […]