OECD: Germany’s disadvantaged teens performing better in school

Alemania/Enero de 2018/Fuente: Made for Minds Resumen:  Un número creciente de estudiantes socialmente desfavorecidos en Alemania están logrando puntajes sólidos en lectura, matemáticas y ciencia, dijo el lunes la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE). En un nuevo estudio presentado en Berlín, la OCDE descubrió que la mayor mejora en el rendimiento […]

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Reino Unido: Analizando el concepto de escuelas de “alto rendimiento”, ¿qué son y para qué sirven?

Por: Internacional de la Educación  Los docentes sindicalistas del Reino Unido han solicitado a las autoridades públicas que expliquen el término de escuelas “de alto rendimiento”, y han reiterado la necesidad de justicia social y de movilidad social para todos los jóvenes. Según un informe elaborado por el Education Policy Institute (EPI), titulado ‘Access to […]

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