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Angola en cumbre China/CPLP en dominio educativo

Angola / 2 de diciembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: ANGOP

Angola estuvo representada en la cumbre de los Think Tanks de China y de los Países de Lengua Portuguesa (CPLP), que tuvo lugar en la Región Administrativa especial de Macao, por el ex-rector de la Universidad Agostinho Neto, Orlando da Mata.

En calidad de presidente de la Asociación de las Universidades de Lengua Portuguesa (AULP), Orlando da Mata se pronunció sobre la cooperación académica chino-países de lengua portuguesa y la actual tendencia del escenario económico y político de Angola.

“Creo que existe un gran interés de las universidades de lengua portuguesa cooperar con las universidades chinas”, aseguró el presidente, destacando el gran margen de  progresión que el país asiático tiene por delante en ese dominio.

Para Orlando da Mata, China está con un crecimiento muy gran, haciendo especial referencia a la importancia del aprendizaje de los idiomas entre ambas partes.

“La enseñanza del mandarín en nuestros países es fundamental para que esta cooperación pueda fortalecerse, pues es con base en la lengua que podemos abrir otras puertas”,  señaló.

Con efecto, la enseñanza de la lengua portuguesa en China ha aumentado de año para año. China alberga cerca de 40 instituciones de enseñanza superior, dispersas por todo su territorio, con cursos de especialización en portugués.

La misma tendencia se verifica en el sentido inverso, con la apertura de Institutos Confúcio en varias universidades del espacio de países de lengua portuguesa, 11 en  total, y un creciente número de estudiantes que va par China para el estudio del mandarín o de otras áreas profesionales.

Angola cuenta, desde 2016, con un Instituto Confúcio en la Universidad Agostinho Neto, financiado por la empresa china CITIC Construction.

En lo que concierne a la relación bilateral chino-angoleño, Orlando da Mata señala que “Angola es un país políticamente estable, existiendo, por tanto, estabilidad política y económica.

La Cumbre de los Think Tanks de China y de los países de Lengua Portuguesa persiguió la profundización del intercambio y cooperación entre entidades chinas y de lengua portuguesa.  El evento contó com la presencia de representantes de instituciones académicas de Angola, Brasil, Portugal,  Mozambique y de China.

El evento está incluido en el ámbito de la iniciativa china “Una Faja Una Rota” y en el papel de Macao como ligación entre los países de lengua portuguesa y China, con vista al refuerzo de la cooperación.

Fuente de la Noticia:

https://www.angop.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2017/10/48/Angola-cumbre-China-CPLP-dominio-educativo,226fcb60-11f4-4892-9c9b-ae830e3894aa.html

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Angola: Ministra alienta profesores a crear estrategias para mejoría del trabajo

Angola / 26 de noviembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: ANGOP

La ministra de la Educación, María Cándida Teixeira, motivó los profesores y educadores a crear estrategias y métodos de trabajo que permitan mejorar el sistema de enseñanza y aprendizaje.

La responsable que hablaba el miércoles,  en Luanda, en el acto central del Día del Educador,  realizado bajo el lema “capacitar el profesor es garantizar una educación de calidad para todos” dijo que los métodos deben ser en los dominios de los contenidos, con aspectos formativos y más amplios sobre los valores morales y ciudadanía.

Para tal, explicó, el ministerio apuesta en la formación de los técnicos que debe ser entendida como uno de los imperativos para la valoración del docente y la  mejoría  de la enseñanza primaria y secundaria,  así como de otros niveles en todo el país.

La dirigente afirmó que se debe cuidar cada vez de la formación de los  profesores,  de la calificación de sus tutores, así como de los orientadores para evitarse que entren en el sector personas sin perfil deseado.

Según la ministra, la valoración de los profesores depende de los cambios en varias áreas de actuación, siendo que cada  uno a su nivel debe hacer lo máximo que puede y juntos mejorar la calidad de enseñanza.

Explica que la carrera docente presupone que en el ingreso del concurso se  prioricen a los profesionales con perfiles adecuados, por  niveles, clases y disciplinas, cada uno encuadrado segundo su formación.

Fuente de la Noticia:

https://www.angop.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2017/10/47/Ministra-alienta-profesores-crear-estrategias-para-mejoria-del-trabajo,1bbf9247-b726-4aca-a6ba-3be458664b96.html

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Estudiantes angoleños contribuyen para desarrollo del país

Angola / 19 de noviembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: ANGOP

Estudiantes angoleños graduados en Israel en las diversas áreas del saber, fueron exhortados, este viernes, a criar una red de lazos con la embajada de Israel para el fortalecimiento de la capacidad y materialización de los conocimientos en el país.

La exhortación fue hecha por el embajador de Israel en Angola, Oren Rosemblet, que hablaba en la ceremonia de graduación de los estudiantes angoleños formados en aquel país.

Los estudiantes frecuentaron las carreras de Agua, Agricultura, Irrigación, Educación, Salud, Ambiente, Desarrollo Sostenible, Revitalización Rural, Gestión de Recursos Humanos, entre otras especializaciones.

El diplomático anunció también la creación en Angola de un club social para la realización de actividades de amistad y solidaridad.

Con la entrada del satélite angoleño en órbita, prosiguió el secretario, estarán creadas las condiciones para que Angola esté en el mismo nivel de otros países de lengua oficial portuguesa en el dominio de los servicios digital del sector público.

Por su parte, el coordinador general del proyecto de apoyo a la mejoría de la cualidad y proximidad de los servicios públicos de los PALOP, Diogo Franco, dijo que Angola ya dio un paso significativo para el avance en la gobernación digital modernizando y digitalizando los procesos, principalmente en el Ministerio de la Justicia, con el Carné de Identidad moderno.

Fuente de la Noticia:

https://www.angop.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2017/10/46/Estudiantes-angolenos-contribuyen-para-desarrollo-del-pais,d5c2ab66-1e95-48e6-b7be-b81ba243ab40.html

Fuente de la Imagen:

http://www.angop.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2015/5/27/Angola-Estudiantes-angolenos-conquistan-cinco-medallas-oro-olimpiadas-internacionales,445cd922-6f84-457d-8587-c9c3426034dc.html

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Cuba: En Camagüey, debates por una enseñanza a tono con actuales transformaciones sociales

Cuba / 5 de noviembre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: Radio Cadena Agramonte

El perfeccionamiento hacia una enseñanza más inclusiva es uno de los ejes centrales de la XIV Conferencia Internacional de Ciencias de la Educación, que se desarrollará del 6 al 8 de noviembre en el Centro de Convenciones Santa Cecilia, de esta ciudad.

Docentes e investigadores de República Dominicana, México, Angola, Perú, Burkina Faso y Ecuador, y de universidades cubanas, socializarán sus experiencias en el intercambio convocado por el Centro de Estudios de Ciencias de la Educación (CECEDUC) de la Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz.

El evento, que se realiza desde hace casi tres décadas, mantiene como principio buscar buenas prácticas para transformar el accionar y los conocimientos, mediante talleres destinados a la reflexión, más que la exposición de las investigaciones, dijo a la Agencia Cubana de Noticias Jorge García Batán, director del CECEDUC.

Organizadas en ocho simposios, un total de 254 ponencias abarcan temas como la formación integral del estudiante, el uso de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación como soporte de los procesos educacionales, y la orientación de alumnos con necesidades educativas especiales.

García Batán agregó que se tratarán otras temáticas que marcan pautas diferentes, como el tránsito hacia una sociedad inclusiva en el siglo XXI y la internacionalización de las universidades y el perfeccionamiento de los modos de actuación de los profesionales.

La cita tiene carácter bienal y lo novedoso de esta edición radica en dialogar acerca de una enseñanza que permita a los pedagogos estar preparados para los cambios vislumbrados en el orden social, acotó el profesor.

Con más de 140 doctores y 800 másteres en ciencias, nacionales y extranjeros, graduados desde su constitución a inicios de la década de 1990, el CECEDUC ha contribuido a que la Universidad de Camagüey ostente un estatus nacional e internacional con sobresalientes resultados en la actividad académica.

Este centro, creado para perfeccionar los procesos educativos en cualquiera de sus niveles, a partir de la indagación científica y del asesoramiento, ha fortalecido el estudio de temáticas importantes relacionadas con la formación de posgrados, el diseño de planes y programas desde la teoría curricular, y el fomento de competencias investigativas en maestros y otros profesionales.

Fuente de la Noticia:

http://www.cadenagramonte.cu/articulos/ver/74598:en-camaguey-debates-por-una-ensenanza-a-tono-con-actuales-transformaciones-sociales

 

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Angola: Ministerio apuesta en combate de prácticas ilegales en sistema de educación superior

Angola / 22 de octubre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: ANGOP

El Ministerio de Educación Superior Ciencia y Tecnología de Innovación tiene como una de sus apuestas el combate de las prácticas ilegales en el sistema de enseñanza superior y promover el mérito, informó este martes, en Luanda, la titular de la pasta, Maria do Rosário Bragança Sambo.

La gobernante, que hablaba a la prensa tras la ceremonia de presentación de los nuevos secretarios de Estado, refirió que la intención es neutralizar prácticas como favorecimiento por apadrinamiento, fraudes y corrupción que hacen con que haya débil preparación de los estudiantes.

De acuerdo con la ministra, este será es un trabajo que será llevado  a cabo con las instituciones de educación superior a nivel nacional y la comunidad para que cada ciudadano conduzca al cambio que se pretende.

En cuanto a la reformulación de las regiones académicas, refirió que es un aspecto de estructura de la enseñanza superior que va a llevar a cabo, llamando a todos los actores del subsistema para juntos dar respuestas necesarias.

Fuente de la Noticia:

http://m.portalangop.co.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2017/9/42/Ministerio-apuesta-combate-practicas-ilegales-sistema-educacion-superior,245ec5f9-628b-4734-b60b-c30f63347bae.html

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Angola reajustará ley de educación superior en procura de calidad.

África/Angola/28.02.2017/Autor y Fuente: http://prensa-latina.cu/
Angola pretende este año reajustar su ley de educación superior en procura de una mayor calidad en la formación de los estudiantes de pregrado y postgrado, anunciaron hoy fuentes oficiales.

La acción se centrará en promover la credibilidad del proceso de aprobación y el reconocimiento de los estudios superiores, expuso el director nacional adjunto de la Unidad Técnica de Apoyo a la Inversión Privada del Ministerio de Educación Superior Armando Machado, citado por el diario Jornal de Angola.

También se busca la mejora continua de las prácticas y metodologías de control de calidad con el fin de promover una cultura de excelencia en este subsistema, añadió.

Otro de los objetivos, precisó, es el de mejorar la conexión a internet de la Unidad para entrar a las bases de datos internacionales que permitan una evaluación constante de la legalidad y pertinencia de cursos en el extranjero para su posterior reconocimiento en el país.

Este factor, dijo, tiene como propósito garantizar el estricto cumplimiento de los criterios, requisitos y procedimientos rigurosos en el proceso de aprobación y el reconocimiento de los estudios de educación superior, en busca de su alineación con las políticas nacionales de desarrollo.

La intención es conseguir las más altas exigencias técnicas y metodológicas, los procedimientos de verificación de la autenticidad y la exactitud de la documentación presentada por los usuarios de los estudios en el país y en el extranjero, manifestó el directivo.

La Unidad Técnica de Apoyo a la Inversión Privada del Ministerio de Educación Superior fue fundada en 2013 por el decreto presidencial 172/13, de 20 de octubre, con la misión de promover la calidad de la educación superior a nivel nacional.

En Angola estudian más de 10 millones de personas, desde la enseñanza elemental hasta la universitaria.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=66981&SEO=angola-reajustara-ley-de-educacion-superior-en-procura-de-calidad

Imagen: http://www.prensa-latina.cu/images/2017/febrero/26/YohalmoCabrera.jpg

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Universitarios angoleños defienden enseñanza de lengua materna.

África/Angola/26.02.2017/Autor y Fuente: http://prensa-latina.cu/
Participantes en el XV Campo Nacional de Estudiantes Universitarios (Canfeu) de Angola, que prosigue hoy sus sesiones, defendieron el fortalecimiento de la enseñanza de la lengua materna en la escuela elemental.

El encuentro hasta el viernes próximo se realiza en la ciudad fronteriza de Dundo, en la norteña provincia de Lunda Norte, con la asistencia de unos mil 500 alumnos de las 18 provincias del país.

La lengua materna es una propiedad de las personas, ya que tiene como objetivo identificar el origen de cada ciudadano, explicó Agostinho Dias Zantoto, representante de Zaire y estudiante de gestión empresarial.

Otro joven destacó la necesidad de rescatar la tradición oral para que no se pierda en las generaciones futuras.

Luzia de Lourdes António José, estudiante del cuarto año de psicología en educación, dijo que básicamente habla kimbundo porque es el idioma que identifica su origen.

Entretanto, los delegados conocieron sobre el proyecto de cultivo Cacanda, inaugurado hace cuatro años por el presidente José Eduardo dos Santos.

Durante la apertura del foro, el lunes pasado, el candidato presidencial por el gobernante Movimiento Popular para la Liberación de Angola, Joao Lourenzo, expresó que la calidad en la formación de los jóvenes es una apuesta segura al desarrollo del país.

Para luchar contra el subdesarrollo, el hambre y la pobreza, el país no tiene que buscar más recursos naturales, porque tiene en abundancia, expuso.

Angola, subrayó, más bien debe centrarse en la formación de técnicos y directivos, en cantidades y calidades suficientes, para organizar la sociedad, las empresas y poner la riqueza para el desarrollo, la prosperidad y el bienestar.

Fuente: http://prensa-latina.cu/index.php?o=rn&id=65893&SEO=universitarios-angolenos-defienden-ensenanza-de-lengua-materna

Imagen: http://www.radiohc.cu/uploads/images/articulos/2701-angolenos.jpg

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