Chile / 14 de octubre de 2018 / Autor: Manuel Alvarez-Trongé / Fuente: Elige Educar Un estudio prueba la total inutilidad de las nuevas tecnologías en el aprendizaje de los chicos, si su aplicación es inadecuada. En cambio, funcionan los programas de inteligencia artificial que amoldan los contenidos según los conocimientos del alumno. La evolución de […]
Aprendizaje
La crisis de los aprendizajes
México / 7 de octubre de 2018 / Autor: Rafael de Hoyos / Fuente: Nexos El supuesto que asistir a la escuela equivale a que los niños aprendan —en el caso del sistema educativo mexicano— es erróneo en la mitad de los casos. Más de la mitad de los estudiantes en el sistema educativo mexicano, […]
Libro: Mediar para la Autorregulación del Aprendizaje: Un desafío educativo para el siglo XXI (PDF)
Chile / Autor: Sonia Fuentes y Pedro Rosário / Fuente: ResearchGate En este E-book, se reflexiona sobre la importancia del educador mediador (enfoque Feuerstein) y su trascendencia en la formación de estudiantes estratégicos que estén dotados de herramientas adecuadas para aprender a aprender a lo largo de la vida. Estas herramientas se concretan en competencias […]
Inger Enkvist: “Se necesitan maestros con más autoridad que no acepten perder el tiempo en tonterías en el aula”
Suecia / 07 de octubre de 2018 / Autor: Maximiliano Fernández / Fuente: Infobae La prestigiosa pedagoga e investigadora sueca habló con Infobae sobre los desafíos educativos de Argentina y la nueva pedagogía. “Dar autonomía al estudiante se suele traducir en abandono porque no tienen muy claro qué hacer”, dijo Son épocas en las que […]
Ecuador presenta su nueva estrategia educativa digital
Redacción: Teleamazonas El Ministerio de Educación de Ecuador presentó hoy una nueva estrategia digital que permitirá impulsar el aprendizaje gracias a las nuevas tecnologías dentro de la comunidad educativa, para reducir así la brecha entre docentes y alumnos. Denominada “Agenda Educativa Digital”, la estrategia fue presentada por el ministro de Educación, Fander Falconí, en la […]
Tener necesidad de que la gente piense
Por: Amador Fernando Savater La catástrofe de la sociedad contemporánea es producir un tipo de relación con el mundo: la posición del espectador y la víctima. No se trata de ofrecerle nuevos contenidos, sino de salir de ella. En La sociedad del espectáculo, un libro que desde su aparición en 1967 se ha convertido en clásico […]
España: Las 10 claves para la innovación educativa
Redacción: Heraldo El II Congreso Internacional de Innovación Educativa celebrado en Zaragoza deja estas diez conclusiones. El II Congreso Internacional de Innovación Educativa celebrado en Zaragoza deja estas diez conclusiones: 1-La transformación del mundo actual y el diseño de uno mejor empiezan en la escuela. Tanto es así que la innovación en el aula se ha convertido en la medida de […]