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Destino del país, educación y la cuarta revolución industrial (6)

Uruguay / 24 de septiembre de 2017 / Autor: Renato Opertti / Fuente: El Observador En los dos artículos anteriores identificamos cuatro ejes fundamentales de una propuesta educativa que incentive formar y aprender sin umbrales. Estos son: personalización de los aprendizajes, un currículo ligado al mundo real, ambientes de aprendizaje innovadores y flexibles, y relaciones […]

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Destino del país, educación y la cuarta revolución industrial (5)

Uruguay / 24 de septiembre de 2017 / Autor: Renato Opertti / Fuente: El Observador En el artículo anterior señalábamos que el aprendizaje personalizado es el eje fundamental de una propuesta educativa que incentive formar y aprender sin umbrales. Otros cuatro ejes cumplen un rol fundamental como formas de concretar la personalización de los aprendizajes, […]

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Destino del país, educación y la cuarta revolución industrial (4)

Uruguay / 24 de septiembre de 2017 / Autor: Renato Opertti/ Fuente: El Observador   En el artículo anterior se señalaba que una agenda de cambios educativos en diálogo con las necesidades de desarrollo del país y las implicancias de la cuarta revolución industrial, implica revisar el concepto de educación y de sistema educativo, de cara a […]

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EEUU: Una escuela de Dallas está reimaginando la educación y la disciplina

América del NOrte/EEUU/ Observatorio ITESM La Academia de Innovación, Diseño y Emprendimiento (IDEA) de Dallas está cambiando su enfoque sobre la disciplina al centrarse en la reparación del daño hecho por estudiantes con mala conducta, en lugar de castigarlos, y está implementando un enfoque educativo de aprendizaje personalizado. La escuela atiende a 330 estudiantes de […]

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La Iniciativa Chan-Zuckerberg tiene un ambicioso plan para impulsar el aprendizaje personalizado

America del Norte/EEUU/Observatorio ITESM Priscilla Chan y el fundador de Facebook, Mark Zuckerberg, invertirán “cientos de millones de dólares al año en aprendizaje personalizado”, con el objetivo de ampliar los esfuerzos para proporcionar a cada estudiante una educación personalizada,informa Benjamin Herold en Education Week. A través de la Iniciativa Chan-Zuckerberg, la pareja quiere apoyar el […]

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En EEUU: Experts gather at MIT to explore new research in education technology

Researchers, policymakers, and education company leaders discuss innovative technologies to improve education for disadvantaged learners. América del Norte/EEUU/MITPrensa Resumen: Expertos se reúnen en el MIT para explorar una nueva investigación en tecnología de la educación Los investigadores, legisladores y líderes de la compañía educación discuten tecnologías innovadoras para mejorar la educación de los alumnos desfavorecidos. J-PAL […]

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El aprendizaje personalizado, la nueva tendencia de las escuelas de formación

Por: www.interempresas.net/17-03-2017 El aprendizaje es una acción que funciona distinta en cada persona. Según el alumno, puede percibir la información de una forma u otra y a través de canales diferentes. Por ello, en Consulta International Business School, expertos en formación en nuevas tecnologías, han creado el modelo pedagógico propio ProMind, un método que personaliza las […]

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