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Aprendizaje sincrónico y asincrónico: definición, ventajas y desventajas

Por: Paulette Delgado ¿Conoces las diferencias entre el aprendizaje sincrónico y asincrónico? ¿Sus ventajas y desventajas? Aquí las explicamos.  Debido a la pandemia por COVID-19, muchas instituciones se vieron obligadas a pasar sus clases de un aula presencial a una en línea. Esto los ha hecho experimentar con el aprendizaje asincrónico y sincrónico para ver […]

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Bendable: una nueva plataforma de lifelong learning

Por: Paola Estrada Villafuerte El Instituto Drucker anunció el lanzamiento de Bendable, la nueva plataforma curadora de cursos en línea dirigidos a la comunidad de South Bend, Indiana. La biblioteca pública del Condado de St. Joseph, Indiana, EE. UU., en conjunto con el Instituto Drucker de la Universidad de Graduados de Claremont, lanzó Bendable, un […]

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Reaprendizajes

Por: Pedro Flores Así como el mundo ansía la llegada de una vacuna contra el virus que causó el cierre de nuestras escuelas y universidades, algunos también deseamos la construcción de mejores capacidades directivas y gubernamentales para abrirlas. Por eso es importante hacer un repaso de los lineamientos para el regreso a clases en la […]

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Argentina: Harán una consulta nacional para evaluar la educación durante la cuarentena

América del Sur/ Argentina/ 02.06.2020/ Fuente: lmdiario.com.ar. Unos 30 mil directivos y docentes, además de 2.800 familias, participarán de una evaluación a nivel nacional sobre el sistema de educación a distancia que impuso la pandemia de coronavirus, de la cual surgirán sugerencias para la elaboración de los protocolos que permitan la vuelta a las clases presenciales. La encuesta será […]

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Carpeta de experiencias vs. carpeta de evidencias, ¿carpetas de aprendizaje?

Por: Abelardo Carro Nava Desde el pasado 20 de abril, cobró fuerza la idea de que los alumnos que estudian en algunos de los niveles educativos del país, tengan que elaborar o construir una carpeta de experiencias; esto, con la intención de asegurar que los contenidos derivados de la estrategia “Aprende en Casa” que la Secretaría […]

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Apps para divertirse aprendiendo ciencia

Por: Educación 3.0 Recogemos algunas aplicaciones sobre ciencia que, instaladas en smartphone y tabletas, pueden convertirse en un aliado perfecto para fomentar el aprendizaje de las materias relacionadas con la ciencia entre los estudiantes de distintos niveles educativos. Aprender más sobre estrellas y constelaciones, descubrir secretos sobre los animales o realizar experimentos científicos. Estas son […]

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Pensamiento visual: pedagogías emergentes para tiempos de confinamiento (IX)

Por: Educación 3.0 El visual thinking se basa en la utilización de recursos gráficos para la expresión de conceptos e ideas, lo que facilita su comprensión. Luis Ángel Gómez Galdeano, profesor colaborador de la ONG Escuela de Paz, analiza su aplicación en las aulas de todos los niveles. El auge de plataformas para compartir imágenes […]

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