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Banco Mundial llama a poner fin a la pobreza de aprendizaje

Redacción: Listín Diario A inicio de este mes, el presidente del Banco Mundial, David Malpass, anunció una nueva meta mundial sobre educación para reducir la tasa de pobreza de aprendizajes al menos a la mitad para el 2030. El organismo, mediante una publicación en su página web, expresa que la evidencia revela una crisis mundial del […]

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España: La violencia contra la mujer en el mundo

Europa/ España/ 25.11.2019/ Fuente: elpais.com. Muchos países no cuentan con legislación específica para abordar la violencia de género 1. Legislación sobre violencia doméstica en el mundo   Grandes zonas del planeta no cuentan con legislación en violencia doméstica. La mayoría de los casos se concentran en África, pero también es un caso frecuente en Oriente Próximo. […]

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Poner fin a la pobreza de aprendizajes: Una meta para incentivar la alfabetización

© Mouslim Sidi Mohamed / Banco Mundial En una escuela de Malawi, los estudiantes disfrutan jugando en el recreo. Desafortunadamente, a veces el recreo dura todo el día porque el maestro no va a trabajar. En un salón de clases en Armenia, los alumnos son calificados por su capacidad de repetir textos memorizados, siendo los […]

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BM analiza brindar asistencia en el ámbito de la primera infancia en Paraguay

Redacción: La Nación El ministro de Hacienda, Benigno López, recibió este jueves a una misión del Banco Mundial (BM) interesada en brindar asistencia técnica a nuestro Gobierno en temas relacionados a la protección social, específicamente a la primera infancia. El encuentro tuvo lugar en la sede ministerial y fue acompañado por los ministros de la […]

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«El SABER del Banco Mundial: ¿una fuente de conocimientos o un arma ideológica para impulsar reformas educativas neoliberales?»

Por Mark Ginsburg y Steven Klees /Internacional de la Educación Las siglas de Systems Approach for Better Education Results (Enfoque sistémico para lograr mejores resultados en la educación, en inglés SABER) dejan entrever dos significados. El primero, si acentuamos la «e», nos lleva al verbo saber y al conocimiento. El segundo, al acentuar la «a», […]

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Sobre el rol del banco mundial en la educación: Un carruaje sin caballos

Por Vernor Muñoz A raíz del lanzamiento de la meta del Banco Mundial  “Reducir la pobreza de aprendizajes”, en días pasados aparecieron nuevos argumentos que cuestionan su contraproducente rol en la educación y su espasmódica ambición de regularla mediante medidas financieras. Las intervenciones del Banco Mundial son guiadas por una lógica empresarial La intervención del Banco Mundial y […]

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