¿Por qué falla la educación en Argentina? Por José Teruel-Analista Internacional

  Argentina / 25 de marzo de 2018 / Autor: José Teruel / Fuente: Pirámide Informativa La educación argentina está atravesando una serie de problemas hace ya décadas y las muestras son alarmantes. Un informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes o Informe PISA muestra que solo el 48% de los adolescentes argentinos […]

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¿Cómo interpretar los resultados de Planea?

México / 25 de febrero de 2018 / Autor: Eduardo Backhoff Escudero / Fuente: El Universal Recientemente, el Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) dio a conocer los resultados de Planea de la educación secundaria del país. Esta evaluación forma parte del Plan Nacional para la Evaluación de los Aprendizajes, que realiza […]

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Anuncian en Francia medidas urgentes para mejorar la lectura

Europa/Francia/06 Diciembre 2017/Fuente: Prensa Latina El ministerio de la Educación Nacional en Francia anunció hoy medidas urgentes para mejorar las habilidades de lectura de los niños, a raíz de un estudio internacional que reflejó un retroceso en el nivel de los estudiantes galos. Desde ahora, los alumnos de la enseñanza primaria deberán realizar al menos […]

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La lectura literaria libre

26 de abril de 2017 / Fuente: http://compartirpalabramaestra.org Por: Mauricio Mora Rodríguez ¿Por qué no dejar que los estudiantes escojan los libros que quieran leer? Uno de los problemas con los que me he encontrado, como profesor de literatura, es la necesidad de ‘imponer’ un libro. Ya en otro texto (“Sacar a Don Quijote del salón”) había […]

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