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La educación como problema

Por José Sánchez Tortosa  En filosofía suele hablarse de problemas, en la medida en que el pensamiento racional (el filosófico, pero, en rigor, también el científico) no puede ofrecer respuestas cerradas que clausuren definitivamente el objeto que esté sometido a estudio.   Por su propia naturaleza, la racionalidad ofrece un intento por clarificar en la medida […]

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Francia y Senegal impulsan un compromiso titánico por la educación

04 de Febrero 2018/Fuente: El pais/Autor: JOSÉ NARANJO Dakar acoge la Cumbre de la Alianza Mundial por la Educación que busca 2.000 millones de dólares anuales para reducir el número de niños y jóvenes no escolarizados que hoy suman 263 millones La Alianza Global para la Educación (GPE, según sus siglas en inglés), una plataforma integrada por más […]

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Desafíos para la formación docente en tiempos de neoliberalismo

Liliana Sanjurjo En año y medio de gestión educativa nacional sólo se conocen propuestas de achicamiento y de un Estado ausente Con la intención de justificar el tema que hoy nos convoca comenzamos reiterando nuestro convencimiento acerca de que la formación docente es el corazón del sistema educativo, pues se trata de la formación de […]

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El cierre de la brecha de habilidades mediante proyectos

22 de marzo de 2017 / Fuente: https://revistaeducacionvirtual.com/ Por: Claudia García Ahora es reconocido que la falta de conexión entre los sistemas educativos y los mercados de trabajo, junto con las interrupciones tecnológicas, es la creación de la inestabilidad y la inseguridad de los medios de vida de muchos. Muchas empresas están iniciando sus propios intentos […]

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Venezuela: “Diplomado de Atención Integral de Niñas, Niños y Jóvenes de la Patria”

Venezuela, 05  de Noviembre de 2016, Autor y Fuente: CIM/CNIE/OMEP Venezuela El día 04 de Noviembre de 2016 se realizó la actividad de inicio del Diplomado “Atención Integral de Niñas, Niños y Jóvenes de la Patria” .  Esta actividad de formación contínua, de carácter gratuito, es  promovida por el centro nacional de investigaciones educativas del Centro […]

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