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Alberto Royo: “Los nuevos gurús educativos no son profesores”

España/14 de Abril de 2018/El Mundo ALBERTO ROYO. Zaragoza, 1973. Este profesor de instituto, musicólogo y autor de ‘Contra la nueva educación’ sostiene que a la escuela se va a aprender y no a ser feliz. Y, por defender lo obvio, algunos le tildan de provocador. Participa en el Congreso de Mentes Brillantes, organizado por TPI, […]

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La educación en 2030: una escuela menos relevante y un aprendizaje más individual

Por: Daniel Sánchez Caballero Expertos dibujan cómo será la escuela del futuro en el año 2030. “El sistema educativo está agotado, aburre a los alumnos, por eso hay tanto fracaso”, opinan los especialistas. Los centros dejarán de ser la única fuente de conocimiento, que pasará principalmente por los contenidos online, según una encuesta entre autoridades […]

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Aprender de verdad

08 de enero de 2017 / Fuente: http://www.ultimasnoticias.com.ve/ Por: Aurora Lacueva Las expectativas de principios de curso se apagan frente a un academicismo acartonado, que fragmenta los conocimientos en piezas aisladas y poco significativas, no diferencia lo importante de lo secundario, y no alcanza a vincular las nociones con los temas vitales de quienes aprenden Muchas […]

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La asignatura “Biología Celular y Molecular” en la formación ambiental

Por: Niucha María Hernández González, Selma Luisa Casana García y Julio Bárbaro Avilés Rondón Resumen En la formación integral del futuro profesor juega un importante papel el proceso de formación ambiental, el mismo requiere desarrollar un modo de actuación pedagógico y un enfoque profesional que posibilite educar en la protección del medio ambiente. El presente trabajo se centra […]

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