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Argentina: Reconocerán la validez de los títulos universitarios argentinos en Europa

Argentina: Reconocerán la validez de los títulos universitarios argentinos en Europa

Argentina/Mayo de 2016/Hoy En La Noticia

Luego de las elecciones del 26 de junio en España, se espera que se concrete la firma de un convenio bilateral, mediante el cual se les reconocerá el título universitario a los graduados en Argentina.
Además, quienes cumplan con un trámite de validación del mismo podrán usar su título en todos los países miembro de la Unión Europea, debido a lo establecido en el Pacto de Bolonia vigente desde 2010.
El acuerdo forma parte de una negociación de cuatro convenios en materia cultural y educativa que llevan adelante Cancillería y el Ministerio de Educación, del cual el cuarto de ellos es el que se aplica a los que cumplieron con una carrera de grado.
Según datos d la Embajada de España, relevados por el matutino, quienes más solicitan la homologación desde Argentina son los médicos: se validaron 2015 títulos en los últimos 5 años, lo que representa el 60% del total. En España, un médico principiante cobra una cifra equivalente a 40 mil pesos, un sueldo tres veces mayor al argentino.

Fuente:
http://diariohoy.net/interes-general/reconoceran-la-validez-de-los-titulos-universitarios-argentinos-en-europa-69018

foto:
http://diariohoy.net/adjuntos/galerias/000/149/0000149985.jpg

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Vietnam y Japón mantienen fructífera cooperación en educación

Noticia/ 5 de mayo de 2016 / Por: AVN Noticias

Durante una reunión ayer en Hanoi con el ministro japonés de Educación, Cultura, Deportes, Ciencias y Tecnología, Hiroshi Hase, el jefe del gobierno vietnamita manifestó su beneplácito por la firma de los dos países de la estrategia para la cooperación en la educación.

Señaló Xuan Phuc que la colaboración bilateral esta esfera se ha llevado a buen término, y amplió que un creciente número de estudiantes vietnamitas están cursando estudios en Japón y viceversa.

El Ministerio de Educación y Formación de Vietnam han firmado acuerdos con 17 universidades de Japón sobre la asistencia y reducción de tarifa de matriculación para estudiantes.

Los dos gobiernos también han realizado activamente los programas de formación para ayudar a Vietnam en la mejora de calidad de los recursos humanos.

Xuan Phuc solicitó al ministro japonés seguir adelante con el programa de cooperación estratégica en la educación, el apoyo a Vietnam en el desarrollo de recursos humanos, el desarrollo de la afiliación entre las universidades de ambas partes y de la colaboración en la investigación científica.

A su juicio, la profunda relación entre los dos pueblos es una buena condición para la expansión de lazos culturales entre ambas naciones.

El premier vietnamita expresó en la ocasión la solidaridad con Japón ante los graves daños causados por el reciente terremoto y elogió el espíritu del pueblo nipón en la reconstrucción de la infraestructura y la estabilización de la vida.

En la reunión, Hiroshi Hase informó al primer ministro anfitrión los alentadores resultados de la cooperación bilateral en la educación– formación, y afirmó que continuará la aplicación del modelo japonés de educación en Vietnam.

Agregó que la Nación del Sol Naciente está dispuesta a ofrecer formación a médicos vietnamitas en el tratamiento del cáncer mediante la terapia de radiación, sector de fuerza de Japón.

Tokio también trabajará con el país indochino en la preservación de antiguas publicaciones culturales, con el fin de promover el intercambio bilateral en la cultura y turismo, dijo.

El funcionario transmitió en la ocasión la invitación del primer ministro nipón, Shinzo Abe, a su homólogo vietnamita para visitar Japón en un futuro próximo. – VNA

 

Fuente: http://es.vietnamplus.vn/vietnam-y-japon-mantienen-fructifera-cooperacion-en-educacion/62283.vnp

Fotografía: http://img.es.vietnamplus.vn/t660/Uploaded/KG1/2016_05_05/ttxvn_ong_Phuc.jpg

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México: Está asegurada educación preescolar para toda la niñez

América del Norte/México/Abril 2016/Fuente y Autor:López-Dóriga Digital

Con el convenio Educación Preescolar para Todos, suscrito por la SEP y la Sedesol, se cumplirá el mandato constitucional de que siete millones de niños reciban ese nivel de instrucción, afirmó el presidente Enrique Peña Nieto.

Al celebrar el Día del Niño acompañado por infantes y padres de familia de este municipio del estado de México, subrayó que un tema clave y fundamental es dar atención prioritaria a la educación preescolar, pues es obligatoria.

De igual forma, es prioridad asegurar que los 1.7 millones de niños de entre tres y cinco años de edad que todavía no la reciben, puedan acceder a ella.

Luego de entregar juguetes en el marco de ese festejo, el mandatario federal detalló que al día de hoy reciben educación preescolar cinco millones de niños, pero un tercio aún no asiste a un centro o estancia que tenga ese modelo educativo.

De ahí que, con ese acuerdo, se atenderá a las niñas y los niños que asisten a estancias infantiles, guarderías, centros de atención especial y de diversas instituciones gubernamentales, entre ellos, la Secretaría de Desarrollo Social (Sedesol), el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS), las Fuerzas Armadas y el Sistema Nacional para el Desarrollo Integral de las Familias (DIF).

Así, se garantizará que los menores de edad reciban no solo atención, alimentación y cuidados, sino una educación preescolar que les dé más herramientas para los siguientes niveles educativos, explicó.

En la estancia infantil “Angeluz”, Peña Nieto enfatizó que es prioritario que los hijos de todos los beneficiarios de diversos programas de la Secretaría de Desarrollo Social reciban ese nivel de instrucción.

De esa manera se contribuirá a que los 1.7 millones que faltan “tengan esta educación en donde están, a donde asisten y estén bien cuidados y resguardados”.

Al atestiguar la firma de ese convenio entre la Sedesol y la Secretaría de Educación Pública (SEP), el presidente de la República recordó que desde 2002 está asentado en la Carta Magna la obligatoriedad de la educación preescolar.

“Porque está acreditado que cuando reciben educación desde edad temprana, se desarrollan de mejor manera sus habilidades para otros niveles educativos”, subrayó Peña Nieto.

ñadió que las madres y los padres de familia tienen en su administración a su principal aliado, y que además ese esfuerzo es compartido con todas las instituciones y entidades públicas no solo federales, sino de los tres órdenes de gobierno.

Acompañado por los secretarios de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer, y de Desarrollo Social, José Antonio Meade Kuribreña, remarcó que “el activo más importante de una nación descansa en su niñez”.

A quienes tienen una responsabilidad pública les ocupa velar para que México tenga mejores condiciones en su preparación y una educación de calidad, abundó.

También dejó claro que su gobierno trabaja en la reforma educativa, el tema central de todos los cambios estructurales impulsados, a fin de “dar a la niñez de nuestro país las herramientas para enfrentar los retos del mañana”.

 

Fuente de la noticia:http://lopezdoriga.com/nacional/esta-asegurada-educacion-preescolar-para-toda-la-ninez-mexicana-epn/

Fuente de la imagen: https://pbs.twimg.com/media/ChOq805W4AAiXNd.jpg

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OEA firma acuerdo promueve educación universitaria en Centroamérica y RD

República Dominicana/eldia.com.do/27 de Abril de 2016

Washington.– El secretario general de la Organización de Estados Americanos (OEA), Luis Almagro, firmó hoy en Washington un acuerdo de cooperación con la Universidad Tecnológica Centroamericana (Unitec), de Honduras, para promover la educación universitaria en Centroamérica y República Dominicana.

Con este acuerdo, la OEA ampara un programa de Unitec que ofrecerá 12 becas para hacer accesible los estudios superiores online para el curso 2016-2017, en los países del Sistema de Integración Centroamericana (SICA).

La educación es “imprescindible” para construir “una sociedad igualitaria”, afirmó Almagro durante la firma del acuerdo, que tuvo lugar en la sede de la OEA, en Washington.

Las becas están destinadas a jóvenes con pocos recursos económicos de Honduras, El Salvador, Guatemala, Nicaragua, Costa Rica, Belice, Panamá y la República Dominicana.

Más allá del “desarrollo científico y tecnológico”, el fomento de los estudios universitarios persigue “el desarrollo ciudadano”, ya que la educación “elimina los círculos viciosos de pobreza y violencia”, argumentó el secretario general de la OEA.

Otro objetivo es formar una generación de futuros “mejores gobernantes” pues una sociedad formada y crítica tiene “la capacidad de controlar dinámicas como la corrupción”, añadió Almagro.

En países como Honduras, la corrupción es uno de los principales problemas y por ello la OEA firmó a principios de año un convenio por el que estableció una Misión de Apoyo contra la Corrupción y la Impunidad en Honduras (MACCIH), la primera de la organización para combatir la corrupción en un Estado miembro.

La OEA prestará su plataforma para lanzar la convocatoria, avalará el programa y participará de la selección de los candidatos.

Los programas universitarios para los que se ofrece la beca son un máster en negocios y dirección de empresas (MBA) y un máster en dirección de proyectos, ambos enfocados en el desarrollo humano.

Ambos programas tienen una duración de dos años y son impartidos a través de la plataforma web, con tal de que los estudiantes mantengan su lugar de residencia y contribuyan directamente a su comunidad.

El período de solicitud de becas se abre en mayo y la decisión del jurado se publicará en agosto, para empezar el curso en octubre.

Unitec es una universidad privada creada en Honduras en 1986 que tiene campus en Tegucigalpa, San Pedro Sula y La Ceiba, y que desde 2005 forma parte de la Laureate International Universities, la red de universidades privadas más grande del mundo, presente en 29 países, con dos instituciones online y unos 950.000 estudiantes.

Fuente: http://eldia.com.do/oea-firma-acuerdo-promueve-educacion-universitaria/

 

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Angola: Universidad brasileña abre curso de lenguas angoleñas

Luanda – Un curso de extensión de lenguas nacionales angoleñas fue abierto oficialmente este año escolar, en la Universidad Federal de Espírito Santo (UFES), en Brasil, una iniciativa de la Asociación de los Angoleños en el Estado de Espírito-Brasil, (AANGESB).

Angola / Agencia Angola Press / 15 de Abril de 2016

Según una nota del Consulado General de Angola en Rio de Janeiro, el curso, abierto en la última semana de Marzo, es una asociación entre el Núcleo de Estudios Africanos del Centro de Educación de la Universidad Federal de ese Estado y la AANGESB y tendrá una duración de seis meses.

El programa, cuyo objetivo es promover la diversidad y dar mayor visión a los académicos brasileños sobre la situación actual de los estudios sobre el continente africano, viene a atender la ley del Gobierno Federal, Nº 10.639, que obliga a las escuelas y universidades brasileñas a investigar y enseñar la Historia Africana.

En la ocasión, el Consulado General de Angola en Rio de Janeiro, representado por el vicecónsul, Alexandre Andrade, dio la bienvenida a la iniciativa y creatividad de esta asociación y reconoció la importancia del curso para la difusión de algunos aspectos de la cultura angoleña.

Para la coordinadora del proyecto, Cleyde Amorim, el mismo es de suma importancia, ya que «la tradición bantú está directamente asociada con la génesis de la cultura brasileña, si nos fijamos en los lazos históricos de los pueblos africanos traídos para Brasil», se lee en el documento.

El idioma portugués comparte, en Angola, el mismo espacio sociológico con otros idiomas genéticamente distintos, a saber, el kimbundu, umbundu, kikongo, ngangela,cokwe, kwanhama y fiote, pertenecientes a la familia de la lingüística bantú.

Además de los idiomas referidos otros como vátwa y el khoisan, de la familia no bantu, hacen de Angola un país multilingüe.

Fuente: http://www.portalangop.co.ao/angola/es_es/noticias/educacao/2016/3/15/Angola-Universidad-brasilena-abre-curso-lenguas-angolenas,d34cf11e-2f5a-4326-9a72-9985d44df226.html

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