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Insumos para el debate educativo y la construcción colectiva (primera entrega)

Por: Fernando Filgueira En esta y subsecuentes notas se discutirán cinco grupos de propuestas diferentes, pero que deben pensarse articuladamente, tanto con las entregas anteriores sobre la crisis educativa y sus principales causas como en las sinergias que las propuestas deben tener entre sí: a. Las propuestas de cambios curriculares, de estrategias pedagógicas y de sistemas […]

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Tecnologías digitales y educación ≠ aparatos

05 de julio de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Rafael Orduz Son las relaciones entre seres humanos las que se transforman con el buen uso de las tecnologías. El uso de las tecnologías digitales permite transformar las relaciones entre individuos y comunidades en forma positiva, particularmente cuando se aplican en el campo de la educación. Gran […]

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La competencia más importante: ciudadanos locales y globales

14 de junio de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Rafael Orduz La calidad de la educación se relaciona, de manera íntima, con nuestra capacidad de formar individuos y grupos respetuosos de la diferencia.  Se habla, con frecuencia, de las competencias del siglo XXI. Están asociadas a las formas de pensar, de trabajar, de comunicarnos, a la […]

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Creatividad y cartografía un recorrido personal

17 de mayo de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org/ Por: Manuel Alejandro Herrera Clases disruptivas y dinámicas siempre dejarán resultados positivos, tanto en el docente como en el estudiante. Confieso que era de aquellos que no descubrían potencialidades ni ventajas en la espontaneidad, al contrario seguía un frígido esquema en el ejercicio profesional y académico que trasgredía incluso […]

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Fundamentos de la enseñanza artística en Latinoamérica

Ana Magdalena López Moreno (*) La Organización de Naciones Unidas (ONU) para la educación, la ciencia, la cultura, y la oficina internacional de Educación se han preocupado por la formación de las artes. En función a esto, la ONU (1955) recomienda que: “En la preparación profesional del magisterio primario deberá prestarse gran importancia a su formación […]

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Italia: Apprendimento, memoria e creatività: gli studenti incontrano Tony Buzan

Italia/6 maggio 2017/Autore: Giorno per giorno/Fonte: http://www.cronacacomune.it [Nelle foto – scaricabili in fondo alla pagina – alcuni momenti dell’incontro con Tony Buzan alla Sala Estense di Ferrara] Giovedì 4 maggio 2017 lo psicologo Tony Buzan sarà a Ferrara ospite dell’associazione a scopo sociale “Incitement Italy”. Lo psicologo inglese è unanimemente riconosciuto come uno dei maggiori esperti […]

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Entrevista a Francesco Tonucci: “Las propuestas de los niños son muy parecidas a las de los científicos”

27 abril 2017/Fuente: Insurgencia Magisterial “La primacía del consenso en política, como la del mercado en educación, dificulta que se persiga el bienestar común” – “El coche es el ciudadano favorito de las ciudades” El italiano Francesco Tonucci (Fano, 1941) es uno de los referentes del pensamiento psicopedagógico que escribe sus propuestas a contracorriente de […]

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