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La capacidad de la infancia de transformación del entorno: Haciendo hacenderas

Por: Pablo Gutiérrez del Álamo Hacenderas, obrerizas, sextaferias, andechas, auzolanes. Estos son algunos de los nombres que reciben los trabajos comunitarios que en muchas partes del país (Segogia, Soria, Asturias, Cantabria, Navarra, País Vasco) históricamente se han venido desarrollando por parte de vecinas y vecinos para el mejoramiento de las infraestructuras de las poblaciones, de los […]

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Entrevista a Kailash Satyarthi, Nobel de la Paz 2014: “Eliminar el trabajo infantil es una cuestión de honestidad política ¿Priorizamos niños o guerras?”

12 noviembre 2017/Fuente: El Diario El Nobel de la Paz Satyarthi apunta que “solamente cuatro días y medio del gasto militar global servirían para garantizar la educación primaria de todos los niños del mundo”. “Lo más importantes es la mentalidad de la gente, que realmente se interiorice que es necesario respetar la infancia de los […]

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Intervenir con las familias para lograr una mayor autonomía de la infancia para mejorar su desarrollo integral

Por: El Diario de la Educación Conseguir que la infancia pueda hacer uso del espacio para explorarlo y jugar en él, pasa por cambiar los usos que se hacen y generando una reflexión importante en las familias sobre los derechos de la infancia. La posibilidad de que niñas y niños se desarrollen de manera autónoma […]

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Cómo la falta de juego está alimentando la depresión y ansiedad infantil

Por: Jennifer Delgado Suárez Todos somos conformistas, nos guste o no admitirlo. Es parte de nuestra naturaleza humana. No podríamos vivir en sociedad si no tuviéramos un lado conformista. Para que todo fluya, es necesario cierto grado de conformidad. La Psicología Social reconoce dos razones principales para la conformidad. Una tiene un carácter pragmático y se relaciona […]

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5 frases muy comunes que revelan un trauma infantil no superado

Por: Jennifer Delgado Suárez Los traumas del desarrollo son mucho más comunes de lo que nos gustaría aceptar. Una serie de estudios realizados por psicólogos de la Duke University Medical School, reveló que el 78% de los niños reportaron haber vivido más de una experiencia traumática antes de los 5 años. A los 6 años, el 20% […]

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