La actitud resiliente como competencia esencial del gestor educativo

Silvia Gabriela Vázquez Desde su surgimiento como disciplina en los años 60, la gestión educativa ha ido variando de una visión lineal, racionalista o tecnocrática hacia un enfoque más flexible y holístico. Autores como Casassus (2000), Quiroga (2002) y Aguerrondo (2007) han documentado dicho recorrido, que va desde los paradigmas más normativos hasta los que […]

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Malos resultados en Timss: Singapur y Corea del Sur son los ejemplos a seguir en Ciencias y Matemática

Asia/Singapur-Corea del Sur/02 de diciembre de 2016/Por: Sandra Quevedo Maulén/www.publimetro.cl Finlandia es otro país que destaca por los niveles de aprendizaje que logran sus alumnos con una educación diferente. Este martes se dieron a conocer los resultados del último informe del Estudio Internacional de Tendencias en Matemática y Ciencias 2015 (Timss), donde Chile no logró […]

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