Por: Fernanda Ibáñez Aunque en ocasiones son utilizados como sinónimos, es importante conocer las diferencias entre la educación en línea, la virtual, a distancia y la educación remota de emergencia. La incertidumbre general en la que el mundo se encuentra hoy en día nos ha obligado a a hacer cambios radicales en muchos sectores de […]
Educación a Distancia
México: Malestar emocional en ambiente escolar; evalúan resultados de la experiencia educativa a distancia
Casi mitad de los estudiantes, madres y padres de familia, docentes y directores en escuelas de educación básica mostraron algún indicio de malestar emocional relacionado con el trabajo educativo desde casa, en medio de la pandemia de covid-19. Para algunos estudiantes los niveles de estrés, ansiedad y depresión resultaban inmanejables. Así lo revelan los resultados […]
Encuesta latinoamericana sobre liderazgo escolar directivo
Por: Pluma Invitada La educación a distancia ha intensificado las brechas educativas y generado nuevos retos para garantizar el derecho a aprender de los más de 25 millones de niñas, niños y jóvenes (NNJ) que cursan la educación básica en el país. Por ello, identificar las nuevas dinámicas y el papel que estudiantes, docentes, directivos, […]
Caricom analiza papel de la educación frente a la Covid-19
Caricom/Noviembre 2020/prensa-latina.cu La Comunidad del Caribe (Caricom) tiene que reforzar hoy el papel de la educación en la recuperación tras la pandemia de la Covid-19, de acuerdo con su secretario general, Irwin LaRocque. Esa necesidad fue expuesta por el funcionario en la 25 reunión del Consejo de Desarrollo Humano y Social del orgamismo regional, inaugurado […]
Evaluar, valorar
Por: David Calderón Uno de los grandes riesgos en la pandemia es no ver, pero no porque el Covid afecte orgánicamente el sentido de la vista. Se nos están perdiendo de vista elementos cruciales de la educación, de su sentido mismo; no queremos ver que las adaptaciones de la educación a distancia pueden significar verdaderas transformaciones, […]
La educación televisada, ¿una solución o un problema?
Por: Paulette Delgado Para los más privilegiados, el mayor problema con la educación virtual es cómo hacer las clases más atractivas e interactivas. Mientras que, para los más vulnerables, es saber si la educación llegará a ellos. Los países de todo el mundo han respondido al cierre de escuelas impulsado por el coronavirus, adoptando distintos […]
Daños y saldos de la pandemia por Covid-19 en escuelas vulnerables: el caso de los Telebachilleratos Comunitarios en México
Por: Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia Carlota Guzmán Gómez Centro Regional de Investigaciones Multidisciplinarias, UNAM Red Temática de Investigación de Educación Rural (RIER) [1] El Observatorio del Derecho a la Educación y la Justicia (ODEJ) es una plataforma para el pronunciamiento público, impulsado por el Campo estratégico en modelos y […]