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Mar Romera: “La escuela del siglo XXI es la del ser y no la del saber”

España / Autor: Marta Moreno / Fuente: Educación 3.0 En qué se basa la escuela del siglo XXI? ¿Qué habilidades debe tener el docente actual? ¿Qué papel cumple la familia? Mar Romera, docente y experta en inteligencia emocional y presidenta de la Asociación pedagógica Francesco Tonucci, nos responde en esta entrevista. Mar Romera, experta en inteligencia […]

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Programación del Portal Otras Voces en Educación del Domingo 28 de abril de 2019: hora tras hora (24×24)

28 de abril de 2019 / Autor: Editores OVE Recomendamos la lectura del portal Otras Voces en Educación en su edición del día domingo 28 de abril de 2019. Esta selección y programación la realizan investigador@s del GT CLACSO “Reformas y Contrarreformas Educativas”, la Red Global/Glocal por la Calidad Educativa, organización miembro de la CLADE […]

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Los 5 factores que impactarán el futuro de la educación, según el reporte de KnowledgeWorks

Redacción: Observatorio de Innovación Educativa El reporte Navigating the future of Learning, desarrollado por KnowledgeWorks, iniciativa educativa sin fines de lucro, describe el panorama al que se enfrentará la educación durante la próxima década; cinco fuerzas que interactuarán para transformar la enseñanza y el aprendizaje. Los futuristas educativos de KnowledgeWorks advierten que el cambio climático, […]

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Schleicher (OCDE): La segregación no es el camino para mejorar la educación

Europa/España/ El director de Educación de la OCDE, Andreas Schleicher, asevera que la segregación “no es el camino para mejorar la educación” ya que, aunque pueda parecer que facilita la enseñanza, “ningún país con alto grado de separación entre estudiantes obtiene mejores resultados”. Así lo ha manifestado durante una entrevista con Efe con motivo de […]

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La investigación, un nuevo paradigma de enseñanza: educar en la incertidumbre

España / 9 de septiembre de 2018 / Autor: Jesús Parra Montero / Fuente: Nueva Tribuna Decía Cicerón con inteligencia pedagógica que “una cosa es saber y otra saber enseñar”. Si el profesorado quiere indicar a sus alumnos hacia dónde va la educación del futuro y formarles en ella, ante las dudas y su incertidumbre, gran parte […]

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