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Libro: La venganza de la historia. Hegemonía y contra-hegemonía en la construcción de un nuevo mundo posible

La venganza de la historia Hegemonía y contra-hegemonía en la construcción de un nuevo mundo posible Emir Sader. [Autor] Ediciones Cooperativas. ISBN 950-9231-98-3 CLACSO. Fondo de Cultura Económica. Buenos Aires. Mayo de 2004 Emir Sader es uno de los pocos intelectuales que buscan una comprensión profunda del presente y el futuro de América Latina. Rechazando […]

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Unesco resalta la educación como factor emancipador de las mujeres

Europa/ Francia, 11 de marzo de 2017, Fuente: Prensa Latina. Autor: UNESCO La directora general de la Unesco, Irina Bokova, resaltó hoy la educación como factor emancipador de las mujeres y un elemento básico para alcanzar la igualdad de género. En su mensaje por el Día Internacional de la Mujer, indicó que frente los desequilibrios […]

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Pedagogía de la resistencia y de las emancipaciones

Claudia Korol Quiero realizar algunas consideraciones sobre los temas en debate, a partir de una experiencia teórico práctica: la experiencia de educación popular, concebida como pedagogía de la resistencia y de las emancipaciones, de la rabia y la indignación frente a las injusticias, de rebelión y de revelación de los nuevos mundos que pugnan por […]

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México: Embate neoliberal contra maestros en toda América

México/10 de Octubre de 2016/La Jornada El ataque a los derechos de los maestros y la imposición de reformas neoliberales, con las que buscan privatizar la educación pública, es un proceso continental que afecta a docentes y escuelas desde Canadá hasta la Patagonia, señalaron líderes sindicales magisteriales de Brasil, Chile, Venezuela, Canadá y México. Al […]

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Entrevista a Nuccio Ordine: “La escuela está cada vez más enfocada al mercado”

22 septiembre 2016/Por:Tiching /Fuente: blog.tiching ¿Qué importancia tiene la enseñanza en una sociedad que se guía por la política del beneficio? La escuela y la universidad son elementos fundamentales para la construcción del futuro de un país. Pero por desgracia, la escuela y la universidad están cada vez más enfocadas a los mercados, es decir, […]

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Libro: Pedagogía y política de la esperanza: Teoría, cultura y enseñanza

Pedagogía y política de la esperanza: Teoría, cultura y enseñanza Autor: Giroux, Henry A. Editorial:AMORRORTU EDITO Año: 2004 Nro páginas: 384 ISBN: 978-950-518-829-1 Sinopsis: Si el microcosmos del aula es la réplica del macrocosmos de la sociedad, si las relaciones de poder actúan tanto en uno como en otro con el objeto de perpetuar un […]

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