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Cuba: Debaten papel de la ciencia en soluciones pedagógicas

Cuba / 15 de junio de 2018 / Autor: Lázaro Chiang / Fuente: Radio Reloj El Congreso Internacional Ciencia y Educación, innovar e investigar, que inicia este lunes en La Habana, reflexiona sobre el papel de la ciencia en la solución de las principales problemáticas pedagógicas. La directora del Instituto Central de Ciencias Pedagógicas, Silvia Navarro […]

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Argentina: Rosario Vera Peñaloza, fundadora de la educación preescolar

América del Sur/Argentina/05/06/2018/ Autor: Luis Borelli/  Fuente: www.eltribuno.com. El pasado 28 de mayo se celebró en todo el país el Día Nacional de los Jardines de Infantes y también, el Día de la Maestra Jardinera. La fecha fue instituida por el Ministerio de Educación de la Nación a solicitud del Sexto Encuentro Nacional de Maestras […]

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Hispanos de bajos ingresos buscan menos educación preescolar que otros grupos

América Latina/ 28.01.2018/ Fuente: www.hoylosangeles.com. Entre las familias de bajos ingresos, los padres hispanos son los que menos buscan programas de Cuidado y Educación Temprana (ECE) e igualmente utilizan menos las ayudas sociales para este servicio, según un análisis presentado hoy. El reporte del Centro Nacional de Investigación en Niños y Familias Hispanas muestra que […]

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Colombia: Se buscan padres comprometidos con la educación de sus hijos

Colombia/15 de mayo de 2018/Por: Astrid López Arias/Fuente: http://www.abcdelbebe.com Los niños que tienen el apoyo de sus padres, desde el jardín infantil, serán adultos más felices. Hoy, en Colombia hay más de tres millones de niños en edad preescolar, y más de 22.000 establecimientos educativos que cuentan con programas para esta etapa del desarrollo, según la última actualización […]

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México: Enseña IEEPO a niños de preescolar cómo actuar ante un sismo

México/08 de mayo de 2018/Fuente: https://www.oaxacacapital.com Como medida de prevención y para enseñar a los niños y niñas del nivel preescolar sobre cómo actuar en caso de un sismo, el Área de Protección Civil y Emergencia Escolar del Instituto Estatal de Educación Pública de Oaxaca (IEEPO), realizó un simulacro en el Jardín de Niños “Guillermina Carriedo […]

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UNESCO: La atención y educación de la primera infancia, cuna de la cohesión social

UNESCO/13 de marzo de 2018/ Fuente: https://es.unesco.org La atención y educación de la primera infancia (AEPI) de calidad tiene la capacidad de transformar la vida de los niños. Esto puede contribuir a una mayor eficacia de los sistemas educativos y sanitarios, así como a proporcionar una mano de obra mejor formada y calificada. La atención que se […]

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República Dominicana: Un 18 por ciento de niños dominicanos ausentes del preescolar

Centro América/República Dominicana/16 Febrero 2018/Fuente: Prensa Latina El 18 por ciento de los niños dominicanos de cinco años están ausentes de la educación inicial, según un estudio del Ministerio de Educación y el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia presentado hoy aquí. De acuerdo con una nota de prensa, el titular Andrés Navarro […]

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