Educación superior en chile.

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Chile: Estudiantes explicaron sus propuestas en la comision de educación de la cámara baja.

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Representantes de la Confech y del Consejo de Rectores expusieron sus indicaciones a la reforma luego de que los diputados aprobaran la idea de legislar en esta materia.

América del Sur/Chile/09.05.2017/Autor y Fuente: http://lanacion.cl

Representantes de la Confederación de Estudiantes de Chile (Confech) y del Consejo de Rectores (CRUCH) expusieron el martes pasado y este jueves sus indicaciones a la reforma de educación superior en la comisión respectiva de la Cámara Baja.

El proceso, que se inició luego de que los diputados aprobaran la idea de legislar, pretende discutir sobre las indicaciones y modificaciones relacionadas, en específico, a la iniciativa gubernamental en esta materia.

En la segunda jornada de discusión, tanto la Confech como el Consejo de Rectores respondieron a las interpelaciones e interrogantes sobre las propuestas presentadas el 2 de mayo ante los miembros de la comisión.

En relación a la propuesta de fin del enriquecimiento en las instituciones de educación superior, Aldo Valle, vocero del (CRUCH), afirmó que “el lucro no es conveniente. No fortalece los estándares de moralidad pública a propósito de la educación”.

Además, agregó que la sanción propuesta por el proyecto es “muy débil” y se asemeja a la aplicada al “hurto por especies de muy bajo valor y eso hace que no se eleve la prohibición al lucro que hay en el proyecto”.

En tanto, con respecto a la eliminación del Crédito con Aval del Estado (CAE), Daniel Andrade, presidente de la FECH y vocero Confech, expresó que dicho mecanismo “es engañoso, porque avala instituciones de una calidad por lo menos dudosa y después esos estudiantes pueden trabajar en lo que estudiaron”.

Junto a esto, indicó que es necesario implementar una fórmula para eliminar este sistema de financiamiento de manera progresiva y que “no queremos perjudicar a estudiantes que ya tienen CAE, por eso la transición debe ser para que acabemos con la lógica de que los estudiantes tienen que endeudarse para estudiar”.

Por su parte la presidenta de la FEUC y vocera Confech, Sofía Barahona, destacó la importancia de la educación no sexista, la que no se ve reflejada en este proyecto.

“La reforma actual sólo la aborda en el mensaje y en la práctica no existe ninguna propuesta concreta en esta reforma. A nosotros nos parece que lo mínimo es que existan protocolos de violencia sexual y acoso sexual en las distintas instituciones, pero algunas, como el protocolo de la Universidad Católica, se queda bastante corta”, comentó Barahona.

Dentro de las próximas actividades agendadas, los estudiantes se reunirán el sábado en la plenaria de la Confech y el martes 9 de mayo se movilizarán en una nueva marcha estudiantil que pretende visibilizar cinco puntos primordiales que debería incluir el proyecto de reforma: fin al endeudamiento, fortalecimiento a la educación pública, gratuidad universal, marco regulatorio y fin al lucro.

Fuente: http://lanacion.cl/2017/05/04/estudiantes-explicaron-sus-propuestas-en-la-comision-de-educacion-de-la-camara-baja/

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Rector de la U. de Santiago: «Chile no puede negarse a tener un proyecto de reforma a la educación superior».

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Juan Manuel Zolezzi criticó a los parlamentarios de la comisión de educación de la Cámara, por no aprobar la idea de legislar de la iniciativa.

América del Sur/Chile/18.04.2017/Autor y Fuente: http://www.emol.com/

El Rector de la Universidad de Santiago de Chile, Juan Manuel Zolezzi, lamentó la decisión de la comisión de educación de la Cámara de Diputados que rechazó la idea de legislar el proyecto de reforma a la educación superior.

«Están negando mejorar la calidad y el financiamiento y afianzar la gratuidad», sostuvo la autoridad, durante la inauguración del primer año académico de la nueva Facultas de Derecho de la U. de Santiago. «Espero que sigamos avanzando sobre este tema. De lo contrario, corremos el riesgo de quedarnos por muchos años más sin una mejoría en la educación superior», agregó respecto a la iniciativa, que será debatida en Sala este lunes.

«Eso es lo que no se ha entendido, que esta es una posibilidad última para lograr concretamente un mejoramiento en la educación superior en Chile, tanto en calidad como en institucionalidad (…). No privemos a nuestros ciudadanos de una discusión sobre una ley futura de educación superior», insistió. Universidades del Estado Respecto a la promesa del Gobierno de enviar un proyecto sobre universidades del Estado, el rector Zolezzi indicó que «esperamos que ingrese en el Congreso no más allá del mes de mayo».

«Yo creo que el proyecto de universidades del Estado es de más fácil despacho que el de la indicación sustitutiva porque, efectivamente, abarca a un grupo de instituciones más homogéneas en la discusión, menos ideológicas y más cooperativas», estimó. Respecto a las razones que motivan esta reforma, indicó que se precisa «tener una gobernanza adecuada y tener relación con el mundo público a través de la Contraloría General de la República de un modo más eficiente al que tenemos hoy».

Fuente: http://www.emol.com/noticias/Nacional/2017/04/13/854154/Rector-de-la-U-de-Santiago-Chile-no-puede-negarse-a-tener-un-proyecto-de-reforma-a-la-educacion-superior.html

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Chile: Reforma consagrará al Consejo de Rectores como órgano asesor del Mineduc en educación superior .

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La medida, que el Ejecutivo incluirá en las indicaciones al proyecto de ley, genera consenso entre rectores de las universidades estatales y el G9. Además, finalmente no se eliminará la Subsecretaría de Educación Superior, como se había señalado hace unos días.

América del Sur/Chile/04.04.2017/Autor y Fuente:http://www.emol.com

Este viernes se conocieron nuevos detalles de las indicaciones que el Ejecutivo se encuentra preparando con el fin de destrabar la tramitación del proyecto de ley de educación superior, que se mantiene hace meses estancado en el Congreso.

Los ministros de Educación, Adriana Delpiano, y de la Segpres, Nicolás Eyzaguirre, se reunieron, por separado, con los rectores de las universidades no estatales del Consejo de Rectores (agrupadas en la red G9) y con representantes de los planteles estatales, para informarles del contenido de las indicaciones, que les expusieron a través de Powerpoint. Tras la cita, los rectores dieron a conocer algunas de estas medidas. Una de ellas, y que generó el consenso entre los rectores de ambos grupos, es que se reconoce la función del Consejo de Rectores (CRUCh) como la entidad encargada de asesorar al Mineduc en materias de educación superior. «Se reconoce al Consejo de Rectores como la red pública de educación superior en nuestro país (…) Se validan las funciones que ha cumplido históricamente. Eso claramente marca un cambio muy significativo respecto del proyecto (original)», afirma el presidente del G9, Claudio Elórtegui.

El rector de la U. de Santiago (estatal), Juan Manuel Zolezzi, agrega que –según lo señalado por los ministros– el Estado le consultará al Consejo de Rectores, y no a las universidades estatales en específico, cuando se diseñen políticas públicas en educación superior. «No son las estatales las que van a tener ese énfasis, sino que es el Consejo de Rectores (…) Se traslada al Consejo de Rectores la obligación de entregar antecedentes sobre la evolución de la educación superior en Chile y apoyar a la Subsecretaría de Educación», señala. La medida contribuye a despejar las dudas que se habían generado en el G9 luego de que el Gobierno anunciara que presentará un proyecto de ley especial para fortalecer los planteles estatales, y también fue bien recibida por los rectores de las estatales.

El presidente de esos planteles, Ennio Vivaldi, afirma que «siempre hemos defendido el rol del Consejo de Rectores, porque creo que hay una lealtad que nos debemos, reconociéndonos en nuestras diferencias, y nosotros lo hemos cumplido siempre respetando a las universidades del G9». Con todo, habría consenso entre los rectores en que ese organismo se podría abrir a recibir a nuevas universidades que cumplan con los estándares de calidad y vocación pública. Se repone la Subsecretaría de Educación Superior En las reuniones con los ministros los rectores también se enteraron de que finalmente no se eliminará del proyecto de ley la Subsecretaría de Educación Superior como se conoció la semana pasada, lo que había generado el rechazo transversal de los académicos.

Fuente: http://www.emol.com/noticias/Nacional/2017/03/31/852175/Reforma-consagrara-rol-del-Consejo-de-Rectores-como-asesor-del-Mineduc-en-educacion-superior.html

Imagen: http://static.emol.cl/emol50/Fotos/2017/03/31/file_20170331171916.jpg

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Universidad de Chile podría recibir estudiantes de la U.Arcis.

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El rector Ennio Vivaldi aclaró que la oferta no significa necesariamente que los estudiantes de la universidad en crisis ingresen por una vía irregular.

América del Sur/Chile/28.03.2017/Autor y Fuente: http://lanacion.cl/

El rector de la Universidad de Chile, Ennio Vivaldi, aseguró que están en conversaciones con el Ministerio de Educación para poder recibir a estudiantes de la Universidad Arcis, tras la confirmación de cierre del plantel de educación superior debido a la grave crisis financiera que atraviesa.

Vivaldi afirmó que están dispuestos a colaborar con los estudiantes de Arcis, sin embargo, aclaró que esto no significa que ingresen alumnos fuera de la vía regular o que salgan con el título de la Universidad de Chile.

“Hay conversaciones en algunas áreas en las cuales ellos querrían que la Universidad de Chile apoyara y nosotros estamos disponibles para hacerlo”, señaló el rector de la institución estatal.

“Obviamente esto no significa que ingresen estudiantes por otra vía que no sean las regulares, nadie está hablando que ingresen o se titulen desde la universidad, pero sí que la universidad colabore”, explicó.

A su juicio, una universidad con sentido público no podría dejar a la deriva a un conjunto de alumnos que fueron afectados por un “mal sistema”.

En ese sentido, la autoridad de la U. de Chile señaló que “son los jóvenes quienes quedan desamparados y a eso tenemos que responder todos”.

Fuente: http://lanacion.cl/2017/03/22/universidad-de-chile-se-abre-a-posibilidad-de-recibir-estudiantes-de-la-u-arcis/

Imagen: http://media.devup.network/wp-content/uploads/2017/03/22185319/A_UNO_438333-1068×712.jpg

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Chile: Aysén y su vinculación con la Enseñanza Superior

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Por: Redacción,Diario El Divisadero

Con bastante convicción, las universidades y otras instituciones presentes en la región, además del Gobierno y también el sector privado, han comenzado a establecer las bases de un promisorio desarrollo de la educación superior con énfasis en el sentido de pertenencia y una impronta territorial que con el tiempo debería comenzar a consolidarse e idealmente a generar una oferta diferenciadora en relación al resto del país.

La universidad o un instituto profesional, son factores claves en el desarrollo de una región, y se requiere mucha articulación con las autoridades de Gobierno y las empresas privadas para hacer viable y eficiente cualquier experiencia académica de nivel superior, de lo contrario, el actuar de cada una de las partes por separado, no pasa de ser un simple ejercicio de subsistencia.

Esto es precisamente lo que ya comienza a consolidarse en Aysén, sin duda alguna la región más subdesarrollada del país en este ámbito. La creación de carreras de pre grado de carácter profesional y una variada alternativa de opciones técnicas por parte del Campus Patagonia de la Universidad Austral, IP Los Lagos e Inacap, son señales evidentes de un avance en el ámbito educativo, a lo que se debería sumarse en el mediano plazo el aporte que pueda realizar la Universidad de Aysén.

Están también los esfuerzos algo más acotados que realizan algunos colegios profesionales por otorgar acceso al perfeccionamiento a sus asociados, buscando alternativas académicas presenciales o virtuales para poder responder a la permanente demanda por acceder a la enseñanza superior a través de diplomados o maestrías o bien, de cursos que permitan actualizar conocimientos y que tengan un reconocimiento académico formal.

Y las señales han sido tan claras, que incluso ya hay compromisos formales, por ejemplo, de ampliar la actual oferta académica en el caso de las instituciones que imparten carreras de pre grado tanto de nivel técnico como superior.

Hoy podemos afirmar con bastante certeza que en este ámbito existen estrategias de mediano y largo plazo, que podrían ampliar las posibilidades de una presencia universitaria y técnica de nivel superior que no se circunscriba solamente a lo básico, sino que poco a poco comience a apostar por un aspecto que es fundamental al momento de planificar educación; la oportunidad y necesidad de las carreras que se ofrecen.

La región dispone anualmente de un número interesante de potenciales alumnos/as, lo que podría ser el aval necesario para potenciar varias aristas de la educación superior a nivel territorial. A ello se agrega la posibilidad de crear una oferta universitaria técnica y profesional que incentive la llegada de estudiantes de otras partes del país. Por ello es que nos parece fundamental hacer hincapié en este ámbito y reconocer que las perspectivas que en esta región se abren en distintos ámbitos son tremendas y es ahí donde debe operar la alianza estratégica entre las empresas, el Gobierno y las instituciones de enseñanza superior, pensando en hacer una gran apuesta pensada y sustentada en el desarrollo de Aysén. Educación superior de calidad, atractiva y que se pueda proyectar en el tiempo sin estar supeditada únicamente a variables de mercado, sino que principalmente a la convicción de generar capital humano que se convierta materia gris que sea capaz de aportar al desarrollo de Aysén y del país.

Fuente: http://www.eldivisadero.cl/redac-41013

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Chile: Estudiantes de Arcis califican de irresponsable a ministra de Educación

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América del Sur/Chile/11 Diciembre 2016/Fuente:radio.uchil /Autor:Raúl Martínez

La presidenta de la Federación de Estudiantes de la Universidad Arcis, Sandra Beltrami, rechazó el intento de los parlamentarios de Chile Vamos que impulsan una comisión investigadora para determinar las eventuales responsabilidades que cabrían en la crisis que enfrenta el plantel educativo.

La dirigenta acusó directamente a los legisladores de la UDI que, a su juicio,  pretenden sacar dividendos políticos de esta situación.

“Nos parece de verdad un descaro que estén ellos una comisión investigadora cuando en verdad lo que pretenden es no preocuparse de la educación, no velar por nuestros derechos, sino que con esto están velando por sus propios intereses y en el fondo por las disputas que existen entre los partidos. Realmente nos parece un descaro. Y si alguien va a presentar acciones judiciales o acciones de cualquier tipo en relación a lo que está sucediendo, somos nosotros la federación de estudiantes o los demás miembros de la comunidad universitaria a quienes nos corresponde. A ellos (Chile Vamos) no les corresponde pedir una comisión investigadora porque ellos no están en la universidad y no son ellos los que han sido vulnerados en sus derechos. Tampoco les hemos pedido en ningún momento que nos defiendan ni lo vamos a hacer”, comentó la representante estudiantil.

Sandra Beltrami criticó además la actuación de la ministra de Educación, Adriana Delpiano, de quien dijo ha sido irresponsable luego de cambiar sus versiones acerca del cierre de la universidad.

La dirigenta subrayó que incluso desde los propios estamentos internos del Mineduc han salido a precisar la situación del plantel.

“El hecho que la División de Educación Superior le quitara el piso a la ministra demuestra claramente su incompetencia y la irresponsabilidad con la que ella actuó. Y en ese sentido, tanto las disculpas como el hecho que dijera que esto era un malentendido, nosotros la verdad con eso no nos basta. Pensamos que ella tiene que reparar el daño causado que hasta el momento es irreparable”, puntualizó.

La presidenta de la Feuarcis recalcó que la entidad educativa estaba iniciando su proceso de matrícula para el próximo año, pero que las declaraciones de Adriana Delpiano ponen una lápida al objetivo de conseguir matrícula para el plantel.

Sandra Beltrami sostuvo que la universidad no tiene un cuestionamiento respecto a su calidad educativa y que incluso en sus programas de posgrados hay ya alrededor de 400 personas interesadas en matricularse incluyendo estudiantes de otros países, aunque lamentó que el administrador provisional, Patricio Velasco, pusiera trabas para sus inscripciones.

Fuente de la noticia:http://radio.uchile.cl/2016/12/10/estudiantes-u-arcis-califican-de-irresponsable-a-ministra-de-educacion/

Fuente de la imagen:http://radio.uchile.cl/wp-content/uploads/2016/10/ARCIS-678×330.jpg

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Chile: Confech exige participar en mesa de diálogo por reforma a la educación superior

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Chile / www.radiouchile.cl/ 6 de Diciembre de 2016.

La Ministra de Educación aseguró que extender becas Bicentenario a universidades privadas busca “romper con la línea de diferenciaciación” que históricamente ha privilegiado a las instituciones del CRUCh. Los estudiantes rechazaron los dichos anunciando la presentación de ocho indicaciones que esperan sean revisadas en la mesa tripartita.

Lejos de acabarse, el debate en torno a la reforma de la educación superior sigue enfrentando a sus actores. La ministra de la cartera, Adriana Delpiano, recalcó la necesidad que la comisión de Educación de la Cámara de Diputados apruebe la iniciativa en general para luego ingresar las indicaciones que ya estarían elaboradas.

En una entrevista concedida durante el fin de semana, la titular del Mineduc también valoró el acuerdo  al que se llegó con la derecha para aprobar el presupuesto de la cartera: aseguró que la extensión de becas a las instituciones privadas busca “romper con una línea de diferenciación que históricamente ha existido”.

Sin embargo, la entrega de 3 mil 500 becas bicentenario al sector privado generó un nuevo quiebre entre las partes. Por ello, desde el Ministerio, se comprometieron a establecer una mesa tripartita de diálogo para poder destrabar el conflicto: Rectores, parlamentarios y Ejecutivo están llamados a sentarse a conversar, sin embargo, los estudiantes exigen ser parte de la instancia.

Así lo confirmó el presidente de la Federación de Estudiantes de la Universidad de Santiago (Feusach), Patricio Medina, quien informó que durante la reunión de la Confech que se desarrolló este fin de semana, hubo acuerdo general en participar de esta instancia y presentar ocho indicaciones que deberían considerarse previo a la aprobación general del proyecto:“Tenemos las indicaciones y las propuestas, por lo tanto, exigimos ser parte de esta mesa del Gobierno. Es fundamental que el Mineduc no sólo haga un check list de la Reforma sino aplique las medidas concretamente”

En este escenario, en el Parlamento no ven con buenos ojos que el Gobierno quiera acelerar la votación en general de la reforma. Para el diputado radical y presidente de la comisión de Educación, Alberto Robles, es muy difícil aprobarla tal como está. Por lo mismo, citaron para el próximo martes 13 de diciembre a los rectores y al Mineduc, con el fin de evaluar la urgencia del proyecto. “Estamos esperando novedad de acuerdo para  avanzar en este tema, pero es el Gobierno el que tiene la manija de las urgencias. Para conocer las indicaciones no es necesario votar en general porque se pueden conocer si quisieran ahora mismo”.

Desde la oposición, el diputado de Renovación Nacional José Manuel Edwards, anunció votos de rechazo si se insiste en aprobar la idea de legislar sin antes conocer las modificaciones a la iniciativa.

Las universidades tampoco están contentas con el curso que ha tomado el debate. Desde el G9 dijeron que se vieron perjudicados porque las universidades estatales no optaron por reponer el Aporte Fiscal Directo. Sin embargo, el vicepresidente del Consejo de Rectores, el rector de la universidad de Valparaíso, Aldo Valle, llamó a zanjar estas diferencias y unirse en los planteamientos de la Reforma.

El evidente retraso en este trámite ha entrampado la revisión de puntos particulares a pesar que desde el Mineduc han hecho algunos anuncios respecto a la sustitución del Crédito con Aval del Estado (CAE) en un proyecto paralelo a la Reforma.

Respecto a esto, el ministro de Hacienda de Ricardo Lagos, Nicolás Eyzaguirre, reconoció  en entrevista con La Tercera que hubo errores. “Sería de una hipocresía sin nombre que yo deslindara responsabilidad, porque yo estaba en el diseño del sistema”, dijo el ahora ministro de la Segpres. Se preguntó: “¿Se podría haber hecho mejor? Sí. ¿Era mejor que lo que había? También. Mira después de la batalla son todos generales”.

PS busca poner fin al CAE

Los senadores del Partido Socialista buscarán poner fin al CAE y a los aportes directos e indirectos que se le entregan a las universidades privadas. Así lo anunció Alfonso de Urresti, quien dijo que se busca que los aportes al Crédito con Aval del Estado se destinen directamente a la gratuidad.

La noticia no fue bienvenida en la UDI. La senadora Ena von Baer sentenció que la izquierda tendrá que dar explicaciones a los jóvenes de clase media que no podrán estudiar.

De esta forma, se abre un nuevo foco de conflicto en el debate por educación. Mientras, desde el Ministerio insisten que lo mejor es votar en general la reforma, para luego ingresar las indicaciones y mejoras.

Fuente:http://radio.uchile.cl/2016/12/04/confech-exige-participar-en-mesa-de-dialogo-por-reforma-a-la-educacion-superior/

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