Los padres debemos ser facilitadores, no adiestradores. Devolvamos a nuestros niños lo que les pertenece: su conexión con la Tierra OLGA CARMONA Hay un libro abierto siempre para todos los ojos: la naturaleza. (Jean-Jacques Rousseau) La educación tradicional solo ha hecho hincapié en los aspectos cognitivos de los niños, llegando incluso a creer que había […]
Educación tradicional
Hablemos de educación
España / 30 de diciembre de 2017 / Autor: Carlos Magro / Fuente: Co.labora.red “Cuando el corto plazo, cada vez más común, desplaza a una praxix vinculadora a largo plazo, que sería, a su vez, una forma de final, aumenta la atemporalidad, reflejada en el ámbito psicológico como angustia e inquietud. La creciente discontinuidad, la […]
“En la educación tradicional, hasta los niños que sacan buenas notas desconectan, pierden la curiosidad”
Por: Carolina García El cerebro es potente y está diseñado para aprender sin esfuerzo, no necesita lecciones formales para hacerlo Son muchos los expertos que están evidenciando la pérdida de talento en los centros educativos, una pérdida de talento que muchos achacan a la educación tradicional, basada en la obtención de objetivos por cursos, iguales para […]
¿Calificar o evaluar? A propósito del reciente debate en redes
Por: Julián de Zubiría Los profesores dedicamos un tiempo inmenso a calificar, lo que no nos permite asumir responsablemente la tarea esencial de evaluar. El profesor Julián de Zubiría analiza esta tensión a partir del debate en redes que se dio a raíz de la respuesta de un niño mexicano a la pregunta de su […]
Enseñar hoy: entre la cultura letrada y la cultura digital
Argentina / 1 de octubre de 2017 / Autor: Redacción / Fuente: Rosario3 De esta forma se tituló la charla que brindó Andrea Brito, investigadora de FLACSO, en el marco del 5° Congreso Regional de Educación organizado por la Fundación Archipiélago que se llevó a cabo en Rosario “La formación del profesorado” es el eje […]
Las Neurociencias en la Educación
Argentina / 1 de octubre de 2017 / Autor: PROYECTO EDUCATIVO – UN ESPACIO DE INSTITUTO CARLOS SAAVEDRA LAMAS / Fuente: Youtube Publicado el 25 sep. 2017 Nos acompaña el Dr. Roberto Rosler, médico Neurocirujano, especialista en neurociencia. Egresado con Diploma de Honor de la Universidad de Buenos Aires y actualmente ocupa el cargo de Director […]
República Dominicana: La RD busca emular a Finlandia en materia de formación técnica
República Dominicana / 3 de septiembre de 2017 / Autor: Martín Polanco / Fuente: El Caribe Uno de los factores de cambio y de éxito en el sistema educativo de Finlandia obedece a que en las últimas décadas más del 50% de las personas jóvenes se ha decidido por la formación técnico profesional en lugar […]