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Libro: Reducir las diferencias: El poder de invertir en los niños más pobres

Reducir las diferencias: El poder de invertir en los niños más pobres Este informe proporciona nuevas pruebas decisivas que respaldan una predicción audaz que UNICEF realizó en 2010: el mayor costo que supone llegar a los niños más pobres con intervenciones de salud de gran eficacia que salvan vidas se compensa por los mejores resultados […]

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Pobreza mundial caería a la mitad si adultos terminan secundaria: UNESCO

Junio de 2017/Fuente: Terra La pobreza en el mundo podría reducirse a la mitad si todos los adultos terminaran la educación secundaria, de acuerdo con un informe de política de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) publicado hoy aquí. Según las estimaciones de la UNESCO, “cerca […]

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Alicia Bárcena, CEPAL: Los niños, niñas y adolescentes siguen siendo la población más vulnerable a la pobreza y la desigualdad en la región

Junio de 2017/Fuente: CEPAL En la inauguración de un seminario, la Secretaria Ejecutiva de la CEPAL destacó el Sistema de Información de Estadísticas de Niñez y Adolescencia (SIENA) desarrollado por Chile para monitorear la situación de este grupo en el país. Los niños, niñas y adolescentes siguen siendo la población más vulnerable a la pobreza […]

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World Bank says world is experiencing a ‘learning crisis’ for school leavers

Africa/Abril de 2017/Fuente: Devex Resumen: El mundo está experimentando una “crisis de aprendizaje”, con muchos niños pobres y vulnerables aún siendo excluidos de la escuela, y muchos de los que asisten, emergen con bajos niveles de alfabetización y aritmética que hacen que sea difícil encontrar trabajo, de acuerdo con un informe del Banco Mundial. A los […]

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Africa needs more scientists for accelerated economic, social development

África/Nigeria/Noviembre de 2016/Fuente: The Guardian RESUMEN: Nigeria y, de hecho, el continente africano deben trabajar para mejorar su stock de científicos, si se debe observar un crecimiento acelerado, incluido el desarrollo económico, social y sostenible. Esto establece, por lo tanto, el imperativo de reposicionar la enseñanza y el aprendizaje de la ciencia en el país […]

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Venezuela: Comunidad educativa venezolana unifica criterios para el impulso de Conucos Escolares

América del Sur/Venezuela/Octubre de 2016/Fuente: Aporrea La comunidad educativa nacional se reunió este lunes para coordinar, organizar y unificar criterios, capacidades y potencialidades en un solo plan para impulsar al cierre de este año y en 2017 los Conucos Escolares, de desarrollo de la agricultura en los planteles, en función de coadyuvar a la producción […]

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