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España: La «profe» que reinventó la Educación Física

14 Enero 2018/Fuente: aldia /Autor: sarayencinoso Lucía Quintero ha sido designada la mejor profesora de Secundaria del país. El premio es doble: demuestra que es posible innovar en cualquier materia y que en Canarias hay docentes de primera división. Hay asignaturas que tienen más caché que otras. Sacar buenos resultados en Matemáticas o Lengua puede colocar […]

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Llaves maestras que crean pensamiento

06 de diciembre de 2017 / Fuente: http://blog.tiching.com Por: Lola Moreno Lozano “Enseñar no es transferir conocimiento sino crear las posibilidades para generarlo”. La frase de Paulo Freire me viene a la cabeza mientras corrijo exámenes y más exámenes. La escuela del S.XXI sigue evaluando, en la mayoría de las ocasiones, con pruebas estándar que no […]

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Fernando Reimers: «La escuela tendría que alfabetizar en temas religiosos»

19 Noviembre 2017/Fuente: El Periodico /Autor: María Jesús Ibáñez Fernando Reimers, experto en integración escolar, aboga por enseñar cultura de las religiones para acabar con los extremismos. El profesor de Harvard alerta también del aumento de las desigualdades entre pobres y ricos No se trata de volver a estudiar doctrina religiosa como se hacía antes, dice Fernando […]

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Argentina: Evaluación Enseñar. Más de 24.000 futuros docentes tuvieron que dar una prueba de nivel

América del sur/Argentina/04 noviembre 2017/Fuente: La nación Casi el 94% de los estudiantes del último año de los 510 institutos de formación docente de todo el país cumplieron con la evaluación de conocimientos adquiridos Mas de 24.000 estudiantes del último año de las carreras de formación docente de educación primaria y de materias del ciclo básico […]

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Escuelas que (se) transforman

09 de agosto de 2017 / Fuente: https://compartirpalabramaestra.org Por: Julián de Zubiría Pese a que han cambiado las maneras de enseñar y evaluar, las innovaciones tienen una trascendencia en escenarios más amplios relativamente baja.  «Las experiencias innovadoras específicas, al desequilibrar la rutina del sistema educativo e introducir elementos conflictivos, van corriendo permanentemente el límite de lo posible.» […]

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Cambiando los roles, enseñando se aprende: el alumno profesor

12 de julio de 2017 / Fuente: http://blog.tiching.com/ Por: Ingrid Mosquera Gende Cuando se me ocurrieron diversas formas de hacer a mis alumnos partícipes activos del proceso de enseñanza, creí estar aportando ideas muy novedosas, hasta que comencé a realizar una búsqueda por internet, pudiendo ver muchos ejemplos de experiencias similares: En el colegio Ábaco, los alumnos de Primaria proponen sus […]

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