Page 1 of 2
1 2

Libro (PDF): Historia de la filosofía latinoamericana y filosofía de la liberación

Reseña: CLACSO   Habiendo advertido el tema desde fines de 1969, ya en 1970 comenzamos a tratar funciones de filosofía de la liberación. En este volumen, entonces, reunimos trabajos de estos últimos 19 años (1971-1990) hasta recientes trabajos ante acusaciones concretas que nos han exigido aclaraciones no sin utilidad.   Autor/a:                                 Dussel, Enrique D. Editorial/Editor:  […]

Comparte este contenido:

Por una pedagogía sin evidencias

Mag. Álvaro Silva Muñoz en En común Cada vez recibo más invitaciones a participar en encuentros y jornadas que, con sus variantes, finalizan en la importancia de generar investigaciones “basadas en evidencia”: para mejorar las intervenciones educativas, para tomar decisiones, para comprender el contexto actual, etcétera. Las investigaciones en educación que actualmente se estiman pertinentes […]

Comparte este contenido:

Jorge Cuesta y la educación revolucionaria

Por: Guillermo Hurtado.  La Revolución Mexicana, consideraba Cuesta, era una experiencia de libertad. Parafraseando a Croce, la historia de México tendría que ser la hazaña de vivir de acuerdo con esa libertad. La educación más revolucionaria es la que nos enseña a ser libres Una de las críticas más inteligentes y, por lo mismo, más […]

Comparte este contenido:

Tercera videoconferencia sobre cultura Latinoamericana

Argentina/26 de Mayo de 2018/Chacohoy En el Centro de Estudios Judiciales se desarrolló el tercer encuentro por videoconferencia de la capacitación sobre cultura Latinoamericana que tiene como docente a Roy Williams, destacado especialista en el tema en la Universidad de Rosario En la primera clase Williams introdujo el tema del desarrollo de la filosofía política […]

Comparte este contenido:

Libro Michel Foucault treinta años después: Aportes para pensar el problema del cuerpo y la educación

Autora: Norma Beatriz Rodríguez, Harold Viafara Sandoval Unidades Académicas:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Áreas Temáticas:Filosofía y Religión, Filosofía, Fecha Publicacion:2017 Licencia: Esta obra está bajo una Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional. Colección:Coediciones, 4 Enlace externo:FAHCE SEDICI Editorial:Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación (UNLP) y Universidad San Buenaventura de Cali Sinopsis […]

Comparte este contenido:

Entrevista a Joaquín Miras Albarrán: El verdadero materialismo es capaz de percibir lo específico de la materialidad humana

Entrevista a Joaquín Miras Albarrán sobre Praxis política y Estado republicano. Crítica del republicanismo liberal “El verdadero materialismo es capaz de percibir lo específico de la materialidad humana, precisamente el saber hacer psicolingüístico” Salvador López Arnal Entre otras muchas cosas, algunas de ellas recordadas y comentadas en anteriores conversaciones aquí publicadas, Joaquín Miras Albarrán es miembro-fundador […]

Comparte este contenido:
Page 1 of 2
1 2